大学生心理健康状况及其影响因素调查问卷

亲爱的同学您好!本问卷旨在了解大学生的心理健康状况及其可能影响因素,所有填写内容均保密,请放心作答。感谢您的参与!
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1.
您的性别
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2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
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3.
您的专业类别
文史哲类
理工科类
经管法类
艺术体育类
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4.
您是否为独生子女
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5.
您的兄弟姐妹人数为(不包括自己)
1人
2人
3人及以上
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6.
您平均每月的生活费为(不包含学费,住宿费)
1000元以下
1001-2000元
2001-3000元
3000元以上
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7.
本部分采用5分制里克特量表,请根据您近三个月的真实感受选择最符合的选项。
完全不符合不太符合一般比较符合完全符合
我感到情绪低落、沮丧或绝望
我感到情绪低落、沮丧或绝望
我做事情几乎没有任何兴趣或乐趣
我做事情几乎没有任何兴趣或乐趣
我常感到紧张、焦虑或坐立不安
我常感到紧张、焦虑或坐立不安
我入睡困难,易醒或睡的过多
我入睡困难,易醒或睡的过多
我感觉到疲惫或精力不足
我感觉到疲惫或精力不足
我食欲不振或暴饮暴食
我食欲不振或暴饮暴食
我感到很失败让家人或自己失望
我感到很失败让家人或自己失望
我难以集中注意做某事
我难以集中注意做某事
我曾有过伤害自己的行为会想法
我曾有过伤害自己的行为会想法
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8.
本部分采用5分制里克特量表,请根据您近三个月的真实感受选择最符合的选项。
很不同意不同意一般同意很同意
学业(考试,论文等)会对您造成困扰
学业(考试,论文等)会对您造成困扰
就业/升学选择会给您造成困扰
就业/升学选择会给您造成困扰
与同学、室友等的人际关系会给您造成困扰
与同学、室友等的人际关系会给您造成困扰
本题请选择一般
本题请选择一般
与父母/家人的矛盾或沟通不顺会给您造成困扰
与父母/家人的矛盾或沟通不顺会给您造成困扰
情感问题会对您造成困扰
情感问题会对您造成困扰
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9.
学校心理健康教育工作评分本部分请对学校目前提供的心理服务进行评分。
非常差较差一般较好非常好
学校配备的心理咨询师或辅导员数量充足,能满足我的需求。
学校配备的心理咨询师或辅导员数量充足,能满足我的需求。
负责心理健康教育的老师具备专业的心理学知识与咨询技能。
负责心理健康教育的老师具备专业的心理学知识与咨询技能。
我感觉老师在关注学生心理状态时,缺乏个性化的耐心引导。
我感觉老师在关注学生心理状态时,缺乏个性化的耐心引导。
学校心理健康教育课程(必修课/选修课)的开设数量满足需求。
学校心理健康教育课程(必修课/选修课)的开设数量满足需求。
学校宣传或普及心理健康知识的渠道(公众号、讲座等)很丰富。
学校宣传或普及心理健康知识的渠道(公众号、讲座等)很丰富。
校园整体氛围比较包容、和谐,学生心理求助无后顾之忧。
校园整体氛围比较包容、和谐,学生心理求助无后顾之忧。
现有的心理教育活动形式多、内容枯燥,难以吸引我参与。
现有的心理教育活动形式多、内容枯燥,难以吸引我参与。
学校提供的心理辅导服务未能有效解决我的实际心理困扰。
学校提供的心理辅导服务未能有效解决我的实际心理困扰。
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10.
您认为更有效的心理健康教育形式是?(多选)【多选题】
生动有趣的心理情景剧或团体辅导
针对就业或学业焦虑的专题讲座。
一对一的深度个体咨询。
结合专业特色的心理实践活动。
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11.
您认为学校在开展心理健康工作时,更需要:(单选)
加强家校沟通,指导家长正确理解并支持孩子心理建设。
重点关注家庭经济困难学生的心理疏导。
由学校负责,无需家长。
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12.
您希望学校在未来的心理教育工作中做出哪些具体改进?
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