幼儿园合作游戏中团队协作意识培养

尊敬的教师：
您好！本次问卷旨在了解在合作游戏中团队协作意识培养的现状，您的回答对研究非常重要。问卷采用匿名形式，数据仅用于研究分析，请放心填写。
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1. 您所在班级的幼儿年龄段是?
A. 小班（3-4岁）
B. 中班（4-5岁）
C. 大班（5-6岁）
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2. 您班级是否有专门的合作游戏专属区域?
A. 有固定、独立的专属区域
B. 仅在自由活动时临时划分
C. 无专门区域，与其他活动混用
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3. 您班级的合作游戏材料是否能支持多人分工/共享操作?
A. 大部分材料都能支持
B. 少数材料能支持
C. 几乎没有这类材料
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4. 您认为当前班级的游戏环境与材料对幼儿团队协作的支持作用如何?
A. 能有效激发幼儿主动协作
B. 有一定支持，但效果一般
C. 基本无法支持协作行为
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5. 您认为合作游戏的核心教育价值是?
A. 培养团队协作意识
B. 提升社交能力
C. 打发自由活动时间
D. 辅助完成教学任务
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6. 您在设计合作游戏时，是否会明确“团队协作能力培养”的具体目标?
A. 每次都会明确（如分工、沟通要求）
B. 偶尔会提及
C. 几乎不会
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7. 您组织合作游戏时，是否会设置“小组讨论分工”的环节?
A. 每次都会设置
B. 部分游戏会设置
C. 从未设置
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8. 当幼儿在合作游戏中出现分歧时，您的干预时机通常是?
A. 观察幼儿自主尝试2-3分钟后再介入
B. 幼儿出现分歧立即介入
C. 等幼儿主动求助后再介入
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9. 您引导幼儿团队协作时，常用的方法是?
A. 启发式提问（如“你们有什么办法一起完成?”）
B. 直接分配任务/角色
C. 仅在旁观察，不主动引导
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10. 您班级幼儿主动加入合作游戏小组的比例大概是?
A. 80%以上
B. 50%-80%
C. 50%以下
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11. 您班级幼儿在合作游戏中，能主动倾听并回应同伴建议的情况是?
A. 多数幼儿能做到
B. 部分幼儿能做到
C. 极少幼儿能做到
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12. 您班级幼儿面对协作冲突（如争抢材料）时，自主协商解决的比例是?
A. 60%以上
B. 30%-60%
C. 30%以下
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13. 您认为当前班级合作游戏材料存在的主要问题是?
A. 材料供给单一，类型不足
B. 材料难度与幼儿年龄不匹配
C. 材料数量不足，无法支持多人协作
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14. 您在指导合作游戏时，最困扰的问题是?
A. 游戏设计目标不清晰，难聚焦协作培养
B. 指导时机/方法不当，不知如何放手
C. 幼儿协作意愿低，难以推进游戏
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15. 您认为提升幼儿合作游戏中团队协作意识，最需要优化的是?
A. 游戏环境与材料配置
B. 教师的指导能力
C. 幼儿的协作技能引导
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