现代教育技术课前问卷202502

同学们，新学期好！欢迎大家修读现代教育技术课程！
请学习完学习通1.1的所有内容后再来完成问卷！！！
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1.
请确认一下你已经仔细看过学习通课程里1.1课程简介及其子目录的内容了。
仔细看过了
大致了解了一下
还没有看
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2.
学号（9位的学号，不是卡号！！！）
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3.
姓名
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4.
做一下个人基本介绍，字数不限，内容不限，请随意~
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5.
请对你的信息技术水平做个自我评价（1分是零基础，2分略懂一二，3分会基本操作，4分是比较熟练，5分是非常熟练，）
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Word
Word
PPT
PPT
Excel
Excel
图片处理（PS等）
图片处理（PS等）
动画制作
动画制作
音视频剪辑
音视频剪辑
AIGC的应用(如豆包、DeepSeek等)
AIGC的应用(如豆包、DeepSeek等)
网络资源搜索
网络资源搜索
网络资源下载
网络资源下载
图形化编程（类似scratch之类）
图形化编程（类似scratch之类）
编程（VB、python、C等）
编程（VB、python、C等）
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6.
毕业后你是否会选择做一名教师
是
不知道
否
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7.
你选择这门课的原因？【多选题】
稀里糊涂就选了
有点了解
想做老师
这门课不考试，容易通过
没有其他的可选了，只能选这个了
同学推荐的
其他（可以填空）
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8.
你对《现代教育技术》课程的熟悉程度
了解本课程的学习内容和教学方式，并清楚该课程对师范生的重要性
对课程内容懵懵懂懂，但清楚该课程对师范生的重要性
以前只是听说过这个课程名，不了解
第一次听说这门课
其他（可以填空）
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9.
本课程教学为混合教学
我知道
啥是混合教学？有啥好处？
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10.
本课程有以下要求，你的态度
不接受……不懂so无感，走一步看一步能接受，我尽量做好非常好，我会积极配合
混合学习模式（线上看视频讨论+线下课堂面授讨论）
混合学习模式（线上看视频讨论+线下课堂面授讨论）
翻转课堂模式（课前+课堂+课后）
翻转课堂模式（课前+课堂+课后）
自主学习（作业自己探索）
自主学习（作业自己探索）
小组协作（小组作业2-3次）
小组协作（小组作业2-3次）
大组作业（只有一次，但是参与者人数较多）
大组作业（只有一次，但是参与者人数较多）
无期末考试，采用过程性评价
无期末考试，采用过程性评价
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11.
本课程为过程性评价，预测一下你面授课的学习表现【多选题】
认真听课
积极回答问题
会玩手机
会睡觉，但不会打呼噜
神游……
其他（可以填空）
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12.
本课程为过程性评价，预测一下你在线学习的学习表现【多选题】
认真观看学习视频
视频要倍速观看或让视频播放，干自己的事情
认真完成平台上的作业和测试题
积极参与平台的讨论
线上讨论我估计会灌水的
线上学习已经怕了，不喜欢
其他（可以填空）
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13.
小组PBL作业需要2-3人一组，你的态度
老师确定小组名单
学生自己组建小组
我无所谓
我单干
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14.
大组和小组都需要组长，你愿意做吗
绝对胜任大组长
小组长没有问题
不愿意
无所谓
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15.
本课程为过程性评价，没有期末考试，评价标准见1.1.4
我知道了
我只想打酱油~
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16.
通过学习1.1.1的课程大纲、1.1.2的学习要求和1.1.3的任务清单，结合1.1.4的评价标准，相信同学们对本课程已经有所了解。本课程的学习你将会：
我爱学习，认真看视频、做作业，积极参与讨论
得过且过，我只想顺利通过就可以~
我本想来打酱油，现在看看可以考虑去退课了~
其他（可以填空）
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17.
对于同学们面授课玩手机、发呆、睡觉等行为，你觉得应该如何处理？
视而不见
提醒
多次这样的话有惩罚措施
其他（可以填空）
18.
对于同学们面授课玩手机、发呆、睡觉等行为，老师应该怎么提醒？求支招
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19.
对于课程评价标准，有问题请提出来。有其他想法也可以提~
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