高中化学史教学实施现状调查问卷（教师版）

尊敬的老师：
           您好！
           本次问卷旨在了解当前高中化学史教学实施现状、存在问题及教学需求，为优化教学设计提供依据。问卷匿名填写，数据仅用于学术研究，请您根据实际教学情况如实作答。感谢您的支持！
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1.
您的教龄
A.1-3年
B.4-10年
C.11-20年
D.20年以上
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2.
您的职称
A.初级
B.中级
C.高级
D.正高级
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3.
您是否认可化学史在化学教学中的育人价值？
A.高度认可
B.比较认可
C.一般
D.几乎不用
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4.
您在课堂中使用化学素材的频率？
A.经常
B.偶尔
C.较少
D.几乎不用
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5.
您使用化学史的主要方式是？
A.仅用于课堂导入
B.简单穿插在知识点讲解中
C.设计情境与探究活动
D.基本不使用
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6.
您在教学中难以深度融入化学史的主要原因是？（可多选）【多选题】
A.教学时间紧张
B.教学史素材不足、零散
C.缺乏成熟的教学设计案例
D.与考试联系不紧密
E.个人研究不足
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7.
您认为“苯与芳香化合物”的教学情况【多选题】
A.苯环的大π键结构
B.芳香性概念理解
C.苯与烯烃的结构与性质对比
D.有机结构与性质的关系建立
E.学生抽象思维不足
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8.
您在本章节讲解时是否使用化学史素材？
A.经常使用
B.偶尔使用
C.很少使用
D.从未使用
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9.
您最需要哪类教学资源（可多选）【多选题】
A.系统的化学史素材
B.完整的教学设计方案
C.情景问题与探究活动
D.课件、视频等多媒体资源
E.习题与评价方案
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10.
您认为化学史融入教学应重点关注哪些方面？【多选题】
A.紧扣知识逻辑
B.培养科学思维与探究能力
C.渗透科学态度与社会责任
D.降低学生认知难度
E.贴合课堂教学实际
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11.
对于化学史融入“苯与芳香化合物”教学，您有何建议？
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