3-6岁幼儿家庭亲子阅读调查问卷

尊敬的家长:您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷！本研究旨在了解3-6岁幼儿家庭亲子阅读的实践现状及影响因素，恳请您结合家庭实际情况如实作答。问卷采用匿名形式，所有收集到的信息仅用于学术研究，严格保密，不会泄露任何个人隐私，您可放心填写。
第一部分:家庭情况基本信息
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1.您孩子的性别是?
A.男
B.女
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2.您孩子的年龄是?
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
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3.您孩子是否为独生子女?
A.是
B.否
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4.您是孩子的?
A.妈妈
B.爸爸
C.（外）祖父
D.（外）祖母
E.育儿嫂、保姆
F.其他（请注明:）
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5.家中日常主要孩子照料的是?
A.妈妈
B.爸爸
C.（外）祖父
D.（外）祖母
E.育儿嫂、保姆
F.其他（请注明:）
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6.您的年龄范围是?
A.20-25岁
B.26-35岁
C.36-45岁
D.46-55岁
E.56岁及以上
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7.您所在的地区是:
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8.您的文化程度是?
A.初中及以下
B.高中/中专
C.大专
D.本科
E.研究生及以上
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9.您的职业类型是?
A.公务员/事业单位人员
B.企业管理者（高层/中层）
C.企业普通职员
D.个体经营者
E.专业技术人员（教师、医生、工程师等）
F.服务业人员（餐饮、零售、物流等）
G.产业工人
H.自由职业者
I.全职照顾孩子
J.无业/待业
K.其他（请注明:）
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10.您家庭每月总收入大约是?
A.5000元及以下
B.5001-8000元
C.8001-12000元
D.12001-20000元
E.20001元及以上
第二部分:儿童家庭阅读环境及书籍情况
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11.您家孩子有独立的书架（如铺软垫的区域)吗?
A.一直都有
B.经常会有
C.有时候有
D.很少才有
E.没有
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12.家里大概有多少本书?（不包括电子书、杂志、报纸或儿童书籍）
A.0-10本
B.11-25本
C.26-100本
D.101-200本
E.大于200本
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13.家里大概有多少本儿童书籍?（不包括儿童电子书、儿童杂志或学校课本）
A.0-10本
B.11-25本
C.26-50本
D.51-100本
E.大于100本
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14.2025年1-6月，买书一共花了多少钱?
A.0元
B.1-100元
C.101-300元
D.301-500元
E.500元以上
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15.2025年1-6月，给儿童（被访儿童）买书花了多少钱?
A.0元
B.1-100元
C.101-300元
D.301-500元
E.500元以上
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16.在儿童几岁时，您或者家里人开始给他读书?
A.0-6个月
B.7-12个月
C.13个月-1岁6个月
D.1岁6个月-2岁
E.2岁以后
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17.昨天，您或者家里其他人给儿童读书用了多长时间?
A.没有读
B.1-10分钟
C.11-20分钟
D.21-30分钟
E.30分钟以上
第三部分:亲子阅读开展情况及儿童阅读兴趣
注意:提问的是最近一周，您或者其他家里人跟孩子一起做下列活动的频率
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18.您认为亲子阅读对孩子成长的重要性如何?
A.非常重要
B.比较重要
C.一般
D.不太重要
E.完全不重要
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19.读书
A.每天3次及以上
B.每天1-2次
C.每周3天及以上
D.每周1-2天
E.从不
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20.讲故事
A.每天3次及以上
B.每天1-2次
C.每周3天及以上
D.每周1-2天
E.从不
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21.儿童主动要求你给他读书的次数为
A.几乎每天
B.一周3-5次
C.一周1-2次
D.一月1-2次
E.几乎没有
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22.儿童主动自己看书的次数为
A.几乎每天
B.一周3-5次
C.一周1-2次
D.一月1-2次
E.几乎没有
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23.儿童喜欢阅读的程度是
A.很喜欢
B.比较喜欢
C.有一点喜欢
D.有一点不喜欢
E.完全不喜欢
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24.孩子平均每周自主阅读的时长是
A.1小时以下
B.1-2小时
C.3-4小时
D.4-5小时
E.5小时以上
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25.孩子会主动用词语或短句描述书中的图画。
A.从不如此
B.偶尔如此
C.有时如此
D.经常如此
E.总是如此
第四部分:亲子阅读互动方式
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26.您和家人采用的最常见的一种亲子阅读互动方式是?
A.家长主导型
B.孩子自主探究
C.家长和孩子双向互动
*
27.阅读时，我会根据故事内容，使用不同的语调、声音来模仿角色。
A.从不如此
B.偶尔如此
C.有时如此
D.经常如此
E.总是如此
*
28.阅读过程中，我会向孩子提问（如:“这是什么?”“小兔子为什么哭了?”）。
A.从不如此
B.偶尔如此
C.有时如此
D.经常如此
E.总是如此
*
29.当孩子对书中的某个地方感兴趣时，我会停下来，跟随他的兴趣进行讨论。
A.从不如此
B.偶尔如此
C.有时如此
D.经常如此
E.总是如此
*
30.我会鼓励孩子自己翻书页。
A.从不如此
B.偶尔如此
C.有时如此
D.经常如此
E.总是如此
*
31.阅读后，我会和孩子一起讨论故事内容或角色（如:“你最喜欢谁?”“如果是你，你会怎么做?”）。
A.从不如此
B.偶尔如此
C.有时如此
D.经常如此
E.总是如此
第五部分:儿童综合发展情况
提示:请根据孩子近1-2个月的表现判断
1. 语言交流能力
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1.1孩子是否能够通过哭或手势来表达他们的需求?
A.已能
B.还不能
*
1.2 孩子是否能够用简单的词／字来描述日常事情?
A.已能
B.还不能
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1.3 孩子是否能用简单的句子来描述日常事情?
A.已能
B.还不能
*
1.4 孩子是否能用复杂句来描述日常事情?（如:孩子能使用“如果我好好穿衣服，你就给我买糖吃”）
A.已能
B.还不能
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1.5 孩子是否能与人交谈?（有问有答，一问一答）
A.已能
B.还不能
*
1.6 孩子能否像大人一样与人交谈?（有来有往，交互探讨）
A.已能
B.还不能
2.学习方法
*
2.1 与熟悉的东西相比，孩子是否对没见过的东西更感兴趣?
A.是
B.否
*
2.2 孩子是否会探索一个新的玩具／游戏／智力游戏（如:汽车，积木，拼图）应该怎么玩?
A.是
B.否
*
2.3 孩子是否总想学新的东西?
A.是
B.否
*
2.4 当有熟人（如:父母）在时，孩子是否能在陌生的环境中玩得很开心?
A.是
B.否
*
2.5 孩子是否能认真地做新事情?（如:第一次自己穿衣，自己洗漱等）
A.是
B.否
*
2.6 遇到不懂的问题，孩子是否愿意去寻找答案?
A.是
B.否
3.数和概念
*
3. 1孩子认识物体的形状（如:三角形、圆形、方形）吗?
A.已能
B.还不能
*
3.2 孩子能说出并区分至少3种颜色吗?
A.已能
B.还不能
*
3.3 孩子能依据某种共同特性（如:形状、颜色、大小）将物品归类吗?
A.已能
B.还不能
*
3.4 孩子能认识1到10这些数字吗?
A.已能
B.还不能
*
3.5 在没有提示的情况下，孩子能数到10吗?
A.已能
B.还不能
*
3.6 在没有提示的情况下，孩子能数到20吗?
A.已能
B.还不能
*
3.7 在没有提示的情况下，孩子能数到100吗?
A.已能
B.还不能
*
3.8 孩子知道牛和狗哪个高吗?
A.知道
B.不知道
*
3.9 孩子知道日常生活的先后次序吗（如:早饭后是午饭，然后是晚饭，然后睡觉）?
A.知道
B.不知道
*
3.10 孩子能理解昨天、今天、明天的概念吗?
A.能
B.不能
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3.11 孩子知道牛和老鼠哪个重吗?
A.知道
B.不知道
*
3.12 孩子知道8和2哪个多吗?
A.知道
B.不知道
4.阅读
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4.1孩子能认识10个汉字吗?
A.已能
B.还不能
*
4.2 孩子能认20个汉字吗?
A.已能
B.还不能
*
4.3 孩子能认识100个汉字吗?
A.已能
B.还不能
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4.4 孩子能将书拿正，不颠倒吗?
A.已能
B.还不能
*
4.5 孩子能按照正确的阅读顺序读书吗（从左到右，从上到下）?
A.已能
B.还不能
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4.6 孩子能独立地一页一页翻书看吗?
A.已能
B.还不能
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4.7 孩子是否能读出有3~5个汉字的简单句?
A.是
B.否
*
4.8 孩子是否能读出有6~8个汉字的简单句?
A.是
B.否
第六部分:社会情感部分
在以下问题中，请回想您与孩子一起阅读或阅读相关的情境，选择最符合孩子通常表现的选项。
*
43.在阅读时，孩子是否愿意与您分享他的想法或发现?
A.总是能
B.经常能
C.有时能
D.很少能
E.不能
*
44.在阅读时，孩子是否爱护自己的书本?
A.总是能
B.经常能
C.有时能
D.很少能
E.不能
*
45.在讨论故事时，孩子是否能尊重他人的不同看法?（如:不取笑他人）
A.总是能
B.经常能
C.有时能
D.很少能
E.不能
*
46.当故事中的人物做错事时，孩子是否能理解他应该承认错误?
A.总是能
B.经常能
C.有时能
D.很少能
E.不能
*
47.当故事里的人物出现情绪时，孩子是否能考虑他们的感受?
A.总是能
B.经常能
C.有时能
D.很少能
E.不能
*
48.孩子是否会模仿书中帮助他人的行为?
A.总是会
B.经常会
C.有时会
D.很少会
E.不会
*
49.在共读时，孩子是否能与您或其他小朋友友好相处?
A.总是能
B.经常能
C.有时能
D.很少能
E.不能
*
50.当阅读被中断或不如意时，孩子是否会通过踢、打等方式发泄?
A.总是会
B.经常会
C.有时会
D.很少会
E.不会
*
51.在需要轮流讲述或等待翻页时，孩子是否容易失去耐心?
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从不
*
52.对于故事中明显的对错行为，孩子是否总能分辨?
A.总是能
B.经常能
C.有时能
D.很少能
E.不能
第七部分:父母阅读信念量表
*
53.作为父母，我在孩子的成长过程中扮演着重要角色
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
54.对于帮助孩子为在学校取得好成绩做好准备，我几乎无能为力
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
55.我的孩子从我这里学到了很多重要的东西
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
56.我想帮助孩子学习，但我不知道该怎么做
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
57.我是孩子最重要的老师
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
58.学校负责教育孩子，而不是父母
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
59.父母需要参与到孩子的教育中
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
60.当我的孩子上学后，老师会教给孩子所需知道的一切，所以我不用担心
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
61.当父母也在家里教孩子东西时，孩子在学校会表现得更好
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
62.我发现给孩子读书很无聊或困难
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
63.我喜欢和孩子一起读书
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
64.小时候听别人给我读书的经历，给我留下了美好的回忆
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
65.和孩子一起读书是我们喜欢共享的特别时光
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
66.我的孩子不喜欢听别人给他读书
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
67.我和孩子一起读书时，我感到和孩子很亲近、很温暖
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
68.我和孩子尝试读书时，我不得不责骂或管教他
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
69.我希望我的孩子热爱书籍
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
70.我不给孩子读书，是因为他坐不住
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
71.无论什么时候，只要孩子想听，我就给他读书
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
72.我跟孩子读书时，我尽量读得兴奋一些，这样孩子就能保持兴趣
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
73.孩子从书中学习新单词、颜色、名字等
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
74.阅读有助于孩子们成为很会说话的人和倾听者
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
75.我的孩子知道很多在书中见过的事物的名字
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
76.我和孩子一起读书时，我希望孩子能帮我一起讲故事
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
77.我和孩子一起读书时，我会问孩子很多问题
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
78.我和孩子一起读书时，我希望孩子能就书中的内容提问
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
79.我和孩子一起读书时，讨论书中的图片和阅读故事的时间一样多
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
80.我和孩子一起读书，这样他就能学习字母和如何读简单的单词
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
81.父母应该在孩子上学前教他们如何阅读
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
82.我的孩子还太小，不适合学习阅读
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
83.我和孩子一起读书时，我会让孩子指出书中出现的不同字母或数字
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
84.我尽量把故事和孩子的生活联系起来，力求让故事对孩子来说更为真实贴切
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
85.故事有助于培养孩子的想象力
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
86.孩子能从我们读的故事中吸取教训，学习一些道德观念
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
87.阅读帮助孩子们了解他们在现实生活中从未见过的事物（比如爱斯基摩人和北极熊）
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
88.孩子能从书中学习重要的生活技能（比如如何按照烹饪食谱做饭，如何保护自己免受陌生人伤害）
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
89.即使我想给孩子读书，但我太忙太累了
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
90.我不给孩子读书，因为我们没有什么可以读的
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
91.我不给孩子读书，因为家里没有多余的空间，也没有安静的地方
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
92.我不给孩子读书，因为作为父母，我有其他更重要的事情要做
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
93.有些孩子天生爱说话，有些则沉默寡言。父母对此影响不大。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
94.孩子的语言能力是从父母那里遗传来的，这是由基因决定的
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
再次感谢您的积极配合与支持！祝您和家人生活愉快！
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