数智化转型背景下高校大学生数智素养与培养现状调查问卷

您好！本问卷旨在了解高校大学生对数智化转型的认知、自身数智能力现状以及学校数智化人才培养情况，调查结果仅用于学术研究，不涉及个人隐私。问卷采用匿名方式填写，预计用时3至5分钟，衷心感谢您的参与和支持！
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1.
基本信息
1、您的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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2.
您所学的专业类别是？
财经类（会计、财务管理、金融、经济等）
计算机与信息技术类
管理类
理工类
人文社科类
其他
单选题
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3.
您了解“数智化转型”这一概念吗？
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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4.
您是否关注企业数智化转型对就业市场带来的影响？
非常关注
比较关注
一般
不太关注
完全不关注
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5.
您认为数智化转型对您所学专业对应岗位的影响是？
影响很大，部分传统岗位将被智能化工具替代
有一定影响，岗位职责会升级但不会消失
影响较小
说不清
多选题
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6.
您目前已掌握以下哪些数据分析工具或技能？【多选题】
Python
SQL
BI工具（如Power
BI、Tableau）
Excel高级功能（函数、数据透视表）
RPA等自动化工具
数据分析与统计方法
以上都未掌握
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7.
您如何评价自己当前的数据分析与应用能力？
很强
较强
一般
较弱
很弱
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8.
您主要通过哪些途径提升自身数智化能力？【多选题】
学校课程学习
自学网络课程或书籍
参加学科竞赛或项目实践
企业实习或实践
参加培训或讲座
基本没有
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9.
您所在专业开设数智化相关课程（如大数据、人工智能、数字化工具应用等）的情况是？
系统开设，且与专业核心内容融合较好
有开设，但与专业核心内容融合程度一般
开设较少
未开设
不清楚
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10.
您认为学校数智化课程内容与企业实际需求的匹配程度如何？
匹配度高
基本匹配
有一定差距
差距很大
不清楚
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11.
您所在学校数智化实践教学的主要形式是？
引入企业真实项目与数据
以模拟软件和虚拟案例为主
以课堂演示为主，缺乏动手实践
基本没有实践环节
不清楚
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12.
您认为校内数智化实训对您未来就业的帮助程度是？
帮助很大
帮助较大
一般
帮助不大
尚未参加过实训
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13.
您毕业后的职业意向是？
从事数智化相关岗位（如数据分析、智能财务、数字化运营等）
从事传统专业岗位
继续深造
尚未明确
多选题
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14.
您认为企业最看重的数智人才能力有哪些？【多选题】
数据分析与应用能力
业务理解与流程优化能力
信息技术工具应用能力
沟通协作能力
创新与学习能力
其他
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15.
您最希望学校在数智人才培养方面加强哪些方面？【多选题】
更新课程内容，紧跟技术发展
引入企业真实项目，强化实践教学
加强双师型师资和行业导师建设
完善实训设施与数据平台
深化校企合作，增加实习机会
其他
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16.
您认为高校在数智人才培养方面最需要改进的一点是什么？请简要说明。（开放题）
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