讲座主题与教师反映的需求的一致性：
理论框架的系统性与逻辑性：
案例分析的典型性与启发性：
语言表达的清晰度与感染力：
互动环节的设计有效性（提问/讨论/实操）：
现场答疑的针对性与深度：
PPT/视觉材料的辅助效果：
时间分配的合理性：
技术支持（音频/视频/网络）的稳定性：
内容对实际工作的指导性：
知识更新的时效性（是否反映最新进展）：
评价对象得分
