和平一中八年级道德与法治课教学案例接受情况调查问卷

亲爱的同学：
你好！为了让道德与法治课的案例更贴近你的生活、更有意思，我们想听听你的真实想法。问卷答案没有对错，所有信息都会保密，只需根据你的实际情况填写，感谢你的配合！
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1.你所在的班级:
八年级 1 班
八年级 2 班
八年级 3 班
八年级 4 班
八年级 5 班
八年级 6 班
八年级 7 班
八年级 8 班
八年级 9 班
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2.你平时会参与家里或镇上的活动吗?
经常
偶尔
很少
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3.课上老师讲的案例，和你的生活像吗?
很像，能想到自己经历的事
有点像，偶尔能联想到
不太像，没什么感觉
完全不像，听不懂​
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4.遇到和生活不像的案例，你上课的状态是?
认真听，但不好理解
容易走神，没兴趣
想跟上，但跟不上​
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5.你觉得现在的案例对你理解知识点有帮助吗?
帮助很大
有一点帮助
帮助很小
没帮助
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6.你希望老师多讲哪些地方的案例?（选一个最想的）【多选题】
咱们学校里的事（比如班级活动、和同学相处）
咱们镇上 / 村里的事（比如赶集、帮家里干活）​
家里的事（比如做家务、和爸妈相处）
还是现在的案例就好​
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7.你希望老师用什么形式讲这些案例?（可多选）【多选题】
放照片（比如学校、镇上的照片）
讲小故事（老师说咱们身边的真事）​
看小视频（比如同学演的片段）
做小游戏（比如模拟镇上的场景）​
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8.你觉得咱们生活中的事，适合讲道德与法治课里哪些内容？（选你觉得对的，可多选）【多选题】
遵守规则（比如排队、不闯红灯）
文明有礼（比如不随地丢垃圾、吐痰）
诚实守信（比如考试不作弊、拾金不昧）
承担责任（比如做家务、帮同学）
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9.你平时做过这些事吗?（做过的打 “√”，可多选）【多选题】
帮家里干农活 / 做家务（比如种菜、洗碗、喂鸡）
参与学校活动（比如运动会、志愿服务）​
去镇上赶集、买东西
看咱们镇上的变化（比如修新路、开新商店）​
和爸妈聊镇上的事​
10.你觉得你做过的哪件事，适合当道德与法治课的案例?（简单写一句，比如 “帮同学打饭”“领饭排队”）
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  1. 11.关于道德与法治课的 “生活化案例”，你希望老师多做什么？（可多选）
【多选题】
多讲镇上的事
多放照片 / 视频
让我们多分享自己的事
不用变，现在就好
12.其他小想法（可选填，写 1-2 个字也可以，比如 “有趣点”“多互动”）
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