权总管理者360评估

感谢您参与2026年度管理人员360度评估。请您根据对被评估人日常实际工作表现的观察，客观、公正地进行评价。所有问卷均为匿名，信息将严格保密，并仅用于人才发展目的。
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被考评人姓名：

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被考评人职务：

A卷-能力评估


评估标准：

下表是每项能力表现出来的四种行为的具体描述，请对照你准备评估的管理者的行为表现，判断他们的行为属于A，B，C，D中哪一种。

A（10分）卓越/精通：熟练运用并创新，解决复杂问题、成果突出，可指导他人。

B（8分）熟练/有效：能独立、稳定地运用该能力解决日常及多数复杂问题，结果可靠。

C（6分）基本/需指导：在指导下可完成一般任务，独立性和复杂度仍不足。

D（4分）初步/待发展：仅具基础认知，偶尔在简单情境下使用，需重点提升或培养。

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1、领导能力

A.精通授权（10分）
能系统性地授权，精准评估风险与下属能力，授权后能提供战略方向性指导并建立闭环监控机制，充分激发团队潜能。
B.有效授权（8分）
能顺利分配工作与权力，清晰传达要求，提供必要支持，能有效跟踪进度并确保任务完成。
C.有限授权（6分）
了解授权方法，能在指导下分配部分工作，但跟进不足，或下属完成任务存在较多困难。
D.授权不足（4分）
主要依靠指令分配简单任务，不善于下放权力，或授权后缺乏必要指导与支持。
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2、人际交往能力

A.关系构建者（10分）
极易与他人建立深度信任、积极共赢的长期关系，是团队凝聚的核心，人际关系网络广泛有效。
B.可靠协作者（8分）
能与他人建立并维护稳定、可信赖的工作关系，协作顺畅，能处理常见的人际摩擦。
C.基本相处者（6分）
能与大多数人保持正常、融洽的工作关系，但关系较为表面，在建立深度信任方面有困难。
D.关系疏离者（4分）
仅能维持必要的工作接触，人际关系简单或略显紧张，不善于主动建立联系。
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3、文化传播能力

A.文化布道者（10分）
深刻理解并信仰公司文化，是文化的提出者或关键诠释者，能通过多种渠道主动、有力地影响内外界。
B.文化践行者（8分）
深入理解公司文化内涵，能以身作则，并通过日常言行积极引导和正面影响团队成员。
C.文化理解者（6分）
认同公司文化，能用其价值观要求自己，能在较小范围内进行正面解释，但影响力有限。
D.文化知晓者（4分）
了解公司文化的基本要求，个人行为基本符合，但主动传播较少
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4、组织协调能力

A.战略组织者（10分）
善于组织跨部门、跨领域的复杂任务，能高效协调多方资源与关系，解决重大疑难问题，保障战略目标达成。
B.高效协调者（8分）
能顺利组织人员、分配任务，有效协调内外部工作关系，调动成员积极性，确保任务圆满完成。
C.任务分配者（6分）
能进行基本的人员组织和任务分配，协调简单的工作关系以完成任务，但处理复杂关系时比较吃力。
D.被动协调者（4分）
组织协调意识较弱，多依赖上级安排或同事主动，在多人协作中常处于被动位置。
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5、解决问题能力

A.前瞻性解决者 (10)
能迅速洞察复杂问题的本质，创造性地找到突破口，并制定系统性解决方案及预防策略。
B.主动性解决者（8分）
面对问题能主动分析关键点，找到有效解决办法并推动实施，能独立处理较复杂问题。
C.反应性解决者（6分）
问题发生后能思考解决方法，或在他人帮助下分析并执行解决方案，缺乏独立处理复杂问题的能力。
D.问题应对者（4分）
通常等待指示或简单处理表面问题，缺乏深入分析与主动解决的意识和能力。
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6、决策能力
A.战略决策者（10分）
在高度复杂和不确定情境下，能基于全面信息与深入分析，做出准确、及时的全局性决策。
B.独立决策者（8分）
能对职责范围内以开放热情的态度对待各种新思路、新想法 ，在解决问题时，不固守已有模式，经常找到新点子的关键事项进行独立决策，或向上级提供周密合理的决策建议，决策质量较高。
C.建议性决策者（6分）
能对常规性事务或在下属的一般性建议中做出选择，或在指导下参与决策，需上级较多把关。
D.执行性决策者（4分）
决策依赖性强，主要执行上级决策，很少主动提出决策建议或做出独立判断。
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7、沟通能力
A.高影响力沟通（10分）
表达富有感染力，能迅速抓住对方关注点，精准传递信息并促成行动，是跨部门公认的沟通枢纽。
B.清晰说服（8分）
沟通条理清晰，善于倾听与表达，能有效说服他人，促进共识达成，影响力较强。
C.基本传达（6分）
能进行工作所需的基本信息交流，表达基本清楚，但缺乏技巧，说服力和影响力有限。
D.沟通不畅（4分）
 表达时常含糊或冗长，难以抓住重点，导致信息传递效率低，易产生误解。
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8、计划能力
A.战略规划者（10分）
能制定全面、前瞻性的系统性计划，精准预测与分配资源，并根据执行情况深度分析、动态优化。
B.有效计划者（8分）
能制定清晰可行的领域内工作计划，合理配置资源，并利用计划有效推进和管理工作。
C.任务计划者（6分）
 能为本职工作制定基本计划，但预见性不足，资源安排可能不合理，计划管理较为粗放。
D.计划意识弱（4分）
 多为被动接受计划或仅对工作进行简单罗列，缺乏系统的计划制定与管理的习惯。
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9、创新能力
A.创新引领（10分）
能系统性提出突破性思路或创造性解决方案，善于激发团队智慧，形成新的工作模式或观点。
B.积极改进（8分）
乐于尝试新方法，能从新角度分析问题，提出可行可靠的优化建议，并推动实施。
C.有限借鉴（6分）
愿意接受新事物，能在他人的启发下提出一些新点子，但主动性、系统性和深度不足。
D.遵循惯例（4分）
倾向于沿用既定模式和方法，对新的想法持保守或观望态度，很少主动提出改进建议。
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10、过程监控能力
A.全局监控者（10分）
建立系统监控机制，能从全局动态把握多项工作进展，精准预见风险并提前调整策略与资源配置。
B.主动监控者（8分）
能预见工作关键环节的风险，主动跟踪进展，及时提供反馈与辅导，确保目标达成。
C.被动检查者（6分）
了解监控环节，会按节点检查工作，但预见性弱，反馈不及时，问题常发生后才发现。
D.监控缺失者（4分）
对工作过程缺乏跟踪意识，“重布置、轻检查”，对进度和质量失控风险不敏感。
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11、团队建设能力
A.团队缔造者（10分）
能组建高效能的跨域团队，明确愿景与目标，通过充分授权和资源整合，引领团队持续取得卓越成绩。
B.团队管理者（8分）
能有效组建和管理一个团队，协调内外部关系，激发成员潜力，共同完成复杂目标。
C.任务小组组织者（6分）
能为完成特定任务组织起小团队，协调内部基本关系，但团队凝聚力和长期战斗力不足。
D.团队协作困难者（4分）
不善于组织团队或促进团队协作，团队角色分工模糊，整体效能低下。
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12、分析判断能力
A.深度洞察者（10分）
面对复杂信息能快速去伪存真，全面考量各种潜在关联与长远影响，判断极为精准，预见性强。
B.理性分析者（8分）
善于从多角度分析问题，运用逻辑推理，能得出正确结论，判断通常准确可靠。
C.经验判断者（6分）
能在简单或熟悉情境下进行基本分析判断，但在复杂或陌生情况下容易片面或失误。
D.直觉判断者（4分）
主要依靠直觉或个人经验做判断，缺乏系统分析，结论往往经不起推敲，失误较多。
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