小学语文教学渗透劳动教育现状调查问卷（学生版）

亲爱的同学：
你好！这份问卷是为了了解大家在小学语文课上学习劳动相关知识、参与劳动活动的情况。题目没有对错，你只需要根据自己的真实感受和经历填写就好。问卷结果会严格保密，不会影响你的学习，感谢你的认真参与！
一、基本信息
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1.
你现在上几年级呀?
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
E. 五年级
F. 六年级
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2.
你平时在家会帮爸爸妈妈做一些家务劳动（比如扫地、洗碗、整理房间）吗?
A. 每天都会做
B. 每周做2-3次
C. 偶尔做一次
D. 从来没做过
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3.
你的语文老师在课堂上会和大家聊劳动相关的内容吗?
A. 经常讲
B. 偶尔讲
C. 很少讲
D. 从不讲
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4.
你对劳动的理解程度是?
A. 仅认为劳动就是单纯干活，理解较为片面
B. 可以区分体力劳动与脑力劳动，但理解较浅显
C. 能够理解劳动创造价值、实现自我成长等深层意义
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5.
你了解劳动相关知识，最主要的来源是?
A. 父母家人的教导
B. 老师的日常讲解
C. 电视、书籍、网络等课外渠道
D. 劳动实践活动、课外体验
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6.
 你对待日常劳动的感受是?
A. 劳动只是硬性任务，毫无乐趣
B. 劳动偶尔有趣，能够正常完成
C. 喜欢劳动，能在劳动中收获快乐与成就感
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7.
你认为语文课堂中劳动教育相关内容怎么样?
A. 内容枯燥、形式单一，印象不深
B. 内容普通，偶尔会有所收获
C. 内容丰富有趣，结合实践，收获深刻
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8.
 你在语文课堂学习劳动相关内容后，劳动行为变化情况为?
A. 能够长期自觉保持良好劳动习惯
B. 短期有所改变，能够坚持一段时间
C. 短期内会主动做家务、参与班级值日，一周后便恢复原样
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9.
你主动参与劳动的主要原因是?
A. 自身愿意劳动，享受劳动过程
B. 完成规定任务，避免批评
C. 获得老师、家长表扬与肯定
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10.
 你会主动参与以下哪个劳动形式?
A.家庭劳动（如叠被子、整理衣物）
B.校园劳动（如打扫班级卫生、擦黑板）
C.社会劳动（垃圾分类宣传、楼道清洁）
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11.
 和小伙伴一起参加劳动主题活动时，你会配合大家吗?
A.主动配合，认真完成自己的任务
B.听从安排，做好自己的事
C.很少配合，偶尔参与
D.不配合，自己做自己的
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12.
在语文课堂劳动实践、班级劳动活动中，你的参与状态是?
A.主动交流、分享劳动感悟，积极参与小组合作劳动
B.一般性参与，按要求完成活动内容
C.被动完成基础劳动任务、简单倾听即可
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13.
 在语文课堂中，参与劳动活动遇到过什么问题?【多选题】
A.活动难度不适配（难度过高或过于简单）
B.害怕活动过程中出错
C.部分同学消极怠工
D.分工不明确
E.缺乏活动兴趣
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14.
 语文课上涉及劳动相关知识内容时，你能否准确作答?
A. 基本都能准确回答
B. 部分问题可以回答
C. 大多无法准确作答
D. 不能准确作答
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15.
 日常面对各类劳动任务时，你的表现是?
A. 愿意主动参与劳动
B. 尊重他人的劳动成果
C. 能不做就不做
D. 不愿参与任何劳动
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16.
通过语文课堂中的劳动教育学习，你的收获感受是?
A. 变得更加勤劳，更有责任心
B. 掌握生活技能，懂得关心帮助他人
C. 能体会劳动乐趣，获得成就感
D. 几乎没有明显收获与改变
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