旗帜在党史中的象征意义与教育作用

尊敬的受访者：您好！我们是北京科技大学帜存高远实践团，本次调研旨在了解旗帜在中国共产党历史中的象征意义与教育作用。问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研，感谢您的支持与参与！
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1.
您的年龄（只填数字）
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2.
您的政治面貌
群众
共青团员
党员
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3.
您参加过以下哪些与旗帜相关的活动？【多选题】
升旗仪式
主题团日/团日活动
参观革命纪念馆
观看相关影视作品
其他
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4.
您是否了解国旗设计背后的历史故事？
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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5.
您认为旗帜在党史中主要的象征意义是？【多选题】
方向指引
精神凝聚
历史传承
理想信念
其他
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6.
您认为旗帜在党史学习教育中的作用主要体现在？【多选题】
增强认同感
激发爱国情怀
促进历史理解
强化使命担当
其他
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7.
您最早是通过哪种方式了解党旗/国旗的含义的？
学校教育
家庭影响
媒体宣传
社会实践
其他
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8.
您通常通过哪些渠道了解旗帜相关的历史与象征意义？【多选题】
学校教育
家庭影响
党组织培训
网络平台
书籍/文献
其他
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9.
您是否曾在升旗仪式、党员宣誓等活动中感受到旗帜的情感影响力？
从未感受到
很少感受到
偶尔感受到
经常感受到
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10.
您认为当前旗帜教育在青少年群体中的普及程度如何？
非常普及
比较普及
一般
不足
严重不足
不了解
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11.
您是否认为旗帜应更多融入公共文化和日常教育？
非常同意
同意
一般
不同意
强烈反对
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12.
您是否愿意主动向他人讲解旗帜的含义和历史？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
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13.
您是否认为党史学习平台能有效提升民众对旗帜的认识？
非常认同
比较认同
一般
不太认同
完全不认同
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14.
您最喜欢党史学习平台的哪些内容形式？【多选题】
文章、文献
短视频、纪录片
在线答题、知识竞赛
红色影视作品
线上纪念馆、VR展馆
互动直播、专题讲座
其他
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15.
您认为现有的党史学习平台在哪些方面可以改进？【多选题】
内容更生动、更具互动性
增加更多关于旗帜、标识象征意义的解读
优化界面设计，提升用户体验
利用算法推荐更个性化、更精准的内容
加强线上学习与线下实践的联动
其他
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16.
请用一个词或一句话描述您心中“旗帜”的意义？
17.
您对旗帜在党史中的意义有哪些更深的理解或建议？
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