关于学校推进新儿童评价体系的调查问卷

尊敬的老师:
您好!本问卷旨在了解教师对学校推进新儿童评价体系的真实感受、困难困惑与改进建议。问卷匿名,不收集姓名、手机号,结果仅用于整体分析与评价改进。预计用时约10分钟。
感谢您的专业分享。
一、基本信息
*
1. 您的教龄:
A. 1--5年
B. 5--10年
C. 11--20年
D. 20年以上
*
2. 您任教的主要学科大类是:
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 科学
E. 艺术
F. 体育
G. 信息科技
H. 劳动
*
3. 您目前岗位:
A. 普通教师
B. 教研组长
C. 中层干部
D. 校级干部
二、第一板块:当前学校评价面临的挑战
*
4. 我清楚所教学科课程标准中的评价要求。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
5. 我能独立设计纸笔测验、表现性任务和评分规则。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
6. 我能根据评价数据诊断学生学习问题并调整教学。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
7. 我接受过系统的评价培训,如命题、评分规则、数据分析、表现性评价。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
8. 请举一个最近在评价中感到“能力不够或支持不足”的具体例子。【填空题,选填】
*
9. 过程性评价记录种类多、频率高,占用大量时间。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
10. 同一数据需要在多个平台或表格中重复填写。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
11. 为留痕而评价,实际改进教学作用有限。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
12. 您认为最耗时间、最应精简的一项过程性评价要求是什么?【填空题,选填】
*
13. 学生成长数据在不同年级之间能连续传递。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
14. 小学与初中之间能共享关键评价信息。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
15. 评价项目存在标准不统一,难以比较和追踪。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
16. 您遇到过最严重的一次“数据不通”或“重复填报”是什么情况?【填空题,选填】
*
17. 家长对学校评价改革理念理解有限,主要看分数和排名。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
18. 家长对过程性评价的公平性和可信度存疑。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
19. 学校统一评价时,家长会跨校区比较,给教师带来压力。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
20. 家长评价结果被直接用于教师考核,让我有压力。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全不符合
*
21. 家长对学校评价最大的误解是什么?您通常如何应对?【填空题,选填】
三、第二板块:教师对评价改进的真实建议
*
22. 您最需要的评价培训主题是什么?【多选题,】【多选题】
A. 课程标准评价要求解读
B. 命题技术
C. 评分规则设计
D. 表现性评价
E. 数据分析
F. 反馈技术
G. AI辅助评价
H. 其他
*
23. 您认为最有效的评价素养提升方式是什么?请选3项并排序。【排序题/填空题】
A. 教研工作坊
B. 导师制
C. 案例库
D. 评价能力微认证
E. 同伴互评
F. 线上课程
G. 教研组共备
H. 外出学习
*
24. 请写出您最需要的1个评价培训主题,以及提升评价素养最大的阻力。【填空题,选填】
*
25. 数据标准建设应优先做哪些事?【多选题,】【多选题】
A. 统一数据字段
B. 统一编码与口径
C. 一次采集、多次复用
D. 建立区域/集团数据中台
E. 教师端看板简洁可用
F. 明确隐私与权限
G. AI辅助分析
H. 打通接口
I. 其他
*
26. 您最希望平台解决的一个问题是什么?哪些数据必须采集?哪些数据不应采集?【填空题,选填】
*
27. 小初评价衔接应优先采取哪些举措?【多选题,】【多选题】
A. 小初联合教研
B. 统一关键素养指标
C. 建立连续成长档案
D. 建立关键素养画像
E. 初中向小学反馈新生适应情况
F. 毕业评价与入学评价衔接
G. 家长沟通口径一致
H. 其他
*
28. 小学哪些评价信息对初中最有价值?小初衔接最大障碍是什么?请提一条具体建议。【填空题,选填】
问卷到此结束。感谢您的真实表达。您的意见将只用于整体分析,帮助学校评价更专业、更轻负、更贯通、更被家长理解。
问卷星提供技术支持
举报