大学生人工智能（AI）使用情况与影响调研问卷

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1.
您的专业类别是？
A.人文社科类
B.理学类
C.工学类
D.商学与管理类
E.医学与生命科学类
F.艺术与设计类
G.其他
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2.
您目前所处的年级是？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生及以上
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3.
您使用AI工具（如ChatGPT，温馨一言，Midjourney，豆包等）的频率是？
A.几乎每天使用
B.每周数次
C.每月数次
D.很少使用
E.从未使用（若选此项，可跳转至第14题）
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4.
您主要在哪些学习场景中使用AI工具？【多选题】
A.信息搜索与资料搜集
B.辅助理解复杂概念或知识点
C.生成论文/报告的思路或提纲
D.辅助代码编写与调试
E.语言翻译与学习
F.润色、校对文本
G.制作PPT大纲或内容
H.其他
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5.
总体而言，您对AI工具的使用更倾向于以下哪种模式？
A.工具性使用：我主导学习过程，AI作为高效辅助工具，我会批判性地使用和验证其输出。
B.依赖性使用：AI已成为我完成学习任务的重要依赖，有时会直接使用其生成的结果。
C.介于两者之间，视具体情况而定
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6.
您认为使用AI工具对您的以下哪些能力产生了最主要的影响？（请选择不超过2项）【多选题】
A. 学习主动性与探索欲望
B. 批判性思维与信息甄别能力
C. 创新能力与独立思考能力
D. 知识内化与深度理解能力
E. 时间管理与学习效率
F. 影响不大或没有明显影响
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7.
在使用AI辅助学习时，您如何看待学术诚信（如作业，论文的原创性）问题？
A. 非常重视，会明确区分AI辅助和自身原创，并遵守学校规定。
B. 比较重视，但认为在合理范围内使用AI是可以接受的。
C. 感到困惑，对AI使用的边界不清晰。
D. 不太关注此问题。
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8.
考虑到AI的快速发展，您对您所学专业未来的就业前景感到？
A. 非常乐观
B. 比较乐观
C. 一般，喜忧参半
D. 比较悲观
E. 非常悲观
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9.
您的职业焦虑主要来源于哪些方面？（请选择不超过2项）【多选题】
A. 担心所学技能被AI取代
B. 需要不断学习新技能以跟上AI发展，压力大
C. 因AI普及，未来就业市场竞争更加激烈
D. 担忧AI导致起薪降低或职业发展路径变窄
E. 不清楚如何将AI能力转化为职业优势
F. 基本没有焦虑
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10.
您认为，当前您使用AI进行学习的方式，对您未来的职业发展有何影响？
A. 积极影响（伙伴）：能帮助我提升效率、掌握新技能，增强就业竞争力。
B. 消极影响（对手）：可能导致我基础技能退化，反而加剧就业风险。
C. 双重影响：既是强大的工具，也带来了新的挑战和不确定性。
D. 不清楚或认为没有直接影响。
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11.
为应对AI时代的挑战，您个人最迫切需要提升哪方面的能力？（请选择不超过2项）【多选题】
A. 与AI协作、提示词工程等AI素养
B. 批判性思维、复杂问题解决能力
C. 创新能力与想象力
D. 人际沟通、团队协作等软技能
E. 伦理道德与社会责任感
F. 某一领域的精深专业知识
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12.
您最希望学校提供哪些与AI相关的支持或指导？（请选择不超过2项）【多选题】
A. 开设关于AI工具使用与伦理的必修/选修课程
B. 举办相关讲座或工作坊，提升AI素养
C. 明确关于AI使用的学术规范和政策
D. 将AI工具整合到现有课程的教学与考核中
E. 提供职业规划指导，分析AI对行业的影响
F. 提供心理咨询服务，缓解技术变革带来的焦虑
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13.
总体而言，您更倾向于将AI视为？
A. 伙伴（Assistant）：主要是提升学习和工作效率的得力助手。
B. 对手（Opponent）：主要是带来竞争和替代风险的挑战者。
C. 兼具伙伴和对手双重属性的 变革推动者。
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14.
如果您尚未使用过AI工具，主要原因是？
A. 不感兴趣或认为没有必要
B. 不了解有哪些好用的AI工具
C. 担心信息泄露或隐私安全问题
D. 担心产生依赖，影响自身能力培养
E. 学校或老师不鼓励使用
F. 其他原因
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