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小学生数学作业和核心素养调查问卷
录音中...
一、基本信息
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1.
1.你的性别
A男
B女
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2.
2.你所在的年级
A三年级
B四年级
C五年级
D六年级
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3.
3.你平时的数学成绩大概在哪个范围
A90分及以上
B80-89分
C60-79分
D60分以下
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4.
4.你完成数学日常作业，通常需要的时间是
A30分钟以内
B30分钟-1小时
C1小时-1.5小时
D1.5小时以上
*
5.
5.你对数学这门学科的喜欢程度
A非常喜欢
B比较喜欢
C一般
D不太喜欢
E完全不喜欢
二、作业特征
*
6.
6.你平时小学数学作业主要呈现形式是
A纯纸笔书面习题
B书面题为主，偶尔搭配画图操作
C书面作业少，多实践探究类任务
*
7.
7.你每天数学作业的题量感受是
A作业偏多，重复机械题多
B题量适中，难度合适
C作业偏少，练习量不足
*
8.
8.数学作业题目和日常生活联系紧密吗
A几乎不联系生活
B偶尔有生活化情境题目
C大多结合生活实际场景出题
*
9.
9.老师会布置分层作业（不同学生做不同任务）吗
A从不布置，全班统一作业
B偶尔分层布置
C经常分层布置
*
10.
10.数学作业里开放性、需要自主思考的题目多吗
A几乎没有，全是固定答案题
B偶尔有少量开放思考题
C开放探究类题目占比很高
*
11.
11.你做的数学作业重复性刷题情况如何
A同类题型反复练，重复度高
B少量重复练习，以变式题为主
C几乎没有机械重复刷题
*
12.
12.你平时的数学作业包含哪些类型【多选】
【多选题】
A课本习题、配套练习册
B口算、竖式、脱式计算等基础刷题
C生活情境应用题、解决问题
D画图、动手操作、思维导图类
E数学小调查、实践探究任务
*
13.
13.目前小学数学作业存在哪些特点【多选】
【多选题】
A形式单一死板，只有纸笔做题
B机械记忆、重复刷题占比大
C题型丰富，兼具趣味与思考
D注重逻辑思维、探究能力培养
E作业缺乏趣味性，做题比较枯燥
三、素养指向
*
14.
14.估算教室大约能放多少张单人课桌，需要用到哪些数学本事【多选】
【多选题】
A用眼睛和脚步大概测量长度的本事
B计算长方形面积的本事
C估计一张课桌占地大小的本事
D用除法做估算的本事
*
15.
15.判断不同乘法计算方法是否正确，需要用到哪些数学本事【多选】
【多选题】
A乘法分配律的本事
B乘法结合律的本事
C检查计算是否正确的本事
D灵活拆数的本事
*
16.
16.判断物体正常转动形成的轨迹，需要用到哪些数学本事【多选】
【多选题】
A想象物体转动后线条形状的本事
B区分实物和数学圆形的本事
C用数学语言描述转动的本事
D找出不同物体共同点的本事
*
17.
17.根据牛奶消耗数据预估备货数量，需要用到哪些数学本事【多选】
【多选题】
A计算平均数的本事
B看懂条形统计图或表格的本事
C根据过去数据预测未来的本事
D考虑备货预留余量的实际应用本事
*
18.
18.用分数表示饮用与剩余酸奶占比，需要用到哪些数学本事【多选】
【多选题】
A用分数表示部分与整体的本事
B分数减法计算的本事
C把数量看作一个整体的本事
D生活问题转化为数学算式的本事
*
19.
19.根据条件推理三人身高高低，需要用到哪些数学本事【多选】
【多选题】
A画数轴线段梳理高度关系的本事
B用大小符号表示对比关系的本事
C依据条件推理结论的本事
D脱离数字抽象比较大小的本事
四、情感价值
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20.
20.你认真做完作业后，心里是什么感觉
A开心、有成就感
B平平淡淡没感觉
C有点累、烦躁
D很不开心、讨厌写作业
*
21.
21.遇到难的作业，坚持写完后你的心情是
A很开心，克服困难了
B松了一口气
C还是很烦
D不想再写了
*
22.
22.没写完作业时，你心里会
A紧张害怕
B无所谓
C有点难过
D没想法
*
23.
23.做完作业后，你觉得自己有没有收获
A收获很大，学到很多
B有一点收获
C没收获
D反而更累
*
24.
24.你觉得认真写作业，会让你更喜欢学习吗
A会，越来越喜欢
B一般
C不会，更讨厌学习
*
25.
25.你已经完成所有题目啦，非常棒！如果关于数学作业，你还有什么想说的（比如你喜欢的作业形式、对老师的建议，或者自己的小烦恼）
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