盘锦市大中小学生思政认知与家乡归属感问卷
问卷说明
家乡归属感问卷
问卷时间
开始时间:
2026/01/20 12:00:00
开始作答
00:00:00
盘锦市大中小学生思政认知与家乡归属感问卷
录音中...
*
1.你的年级是?(单选)
A.小学5-6年级
B.初中
C.高中/民办职高
D.本科
E.专科
F.研究生及以上
*
2.你每周上几节思政类课程?(单选)
A.1节
B.2节
C.3节及以上
D.不固定
*
3.你对思政课的学习感受是?(单选)
A.很感兴趣,能学到实用知识
B.一般,按时上课完成任务
C.枯燥无聊,没什么收获
*
4.在个人成长、城市发展与家乡归属感中,“思政”最核心的作用是?(单选)
A. 提升考试成绩
B. 培养社会责任感与城市认同
C. 掌握专业技能
D. 了解家乡特产
*
5.参加过的思政实践活动中,最能体现“思政”实质的环节是?(单选)
A. 课堂理论考试
B. 家乡产业实地调研(如蟹田经济/石化产业)
C. 背诵核心价值观
D. 观看爱国主义电影
*
6.定义“优秀思政课”的三个关键词应包含?(单选)
A. 趣味、考试、记忆
B. 实践、共鸣、传承
C. 理论、抽象、考试
D. 娱乐、休闲、轻松
*
7.你是否了解盘锦的蟹田水稻产业?(单选)
A.非常了解(知道种植模式、产业价值)
B.一般了解(只知道有这个产业)
C.不了解
*
8.你是否了解盘锦的石化产业?(单选)
A.非常了解(知道产业定位、发展成就)
B.一般了解(只知道有这个产业)
C.不了解
*
9.你觉得思政课上是否会讲解盘锦本土产业相关内容?(单选)
A.经常讲解
B.偶尔讲解
C.从未讲解
*
10.你对盘锦这座城市的喜爱程度?(单选)
A.非常喜爱,愿意长期定居
B.比较喜爱,可考虑留盘发展
C.一般,不确定是否留下
D.不喜爱,希望毕业后离开
*
11.你是否参加过思政类实践活动(如研学、志愿服务、产业参观等)?(单选)
A.多次参加
B.参加过1-2次
C.从未参加
*
12.你参加的思政实践活动是否与盘锦本土资源相关?(单选)
A.是,多次参与本土相关实践
B.有过1-2次
C.否,都是外地或通用主题
*
13.你希望思政课增加哪些内容?(多选)
【多选题】
A.盘锦本土产业奋斗故事
B.本地生态保护案例
C.职业规划与家乡产业匹配指导
D.红色革命故事E.其他
*
*
14.你认为思政学习对你的道德认知(如诚信、责任)有帮助吗?(单选)
A.帮助很大
B.有一定帮助
C.没什么帮助
*
15.你未来的职业规划更倾向于?(单选)
A.留盘就业/创业
B.去盘锦周边城市发展
C.去省会或一线城市发展
D.还未确定
*
16.如果留盘发展,你是否愿意从事与本土产业(蟹田、石化等)相关的工作?(单选)
A.非常愿意
B.可以考虑
C.不愿意
*
17.你觉得学校组织的跨学段思政交流活动有必要吗?(单选)
A.非常有必要
B.有一定必要
C.没必要
*
18.你认为所属学校思政课的教学方式需要改进吗?(单选)
A.非常需要,建议增加实践环节
B.一般需要,调整部分教学内容
C.不需要,现状很好
*
19.你对盘锦本土产业发展的信心如何?(单选)
A.很有信心
B.一般
C.没信心
*
20.你参加思政实践活动后最大的收获是?(多选)
【多选题】
A.加深了对家乡的了解
B.提升了社会责任意识
C.学到了实用技能
D.没什么收获
E.其他
*
*
21.你希望思政实践活动以哪些形式开展?(多选)
【多选题】
A.产业基地参观
B.非遗文化体验
C.志愿服务
D.高校研学
E.其他
*
*
22.你觉得思政教育能帮助你更好地规划未来职业吗?(单选)
A.能,帮助很大
B.有一定帮助
C.不能
*
23.你对家乡的哪些方面最有认同感?(多选)
【多选题】
A.特色产业
B.生态环境
C.人文风情
D.发展前景
E.其他
*
*
24.你认为当前思政课存在的主要问题是?(多选)
【多选题】
A.内容脱离生活实际
B.教学方式单一
C.实践环节太少
D.与家乡发展结合不紧密
E.其他
*
25.请简述你最喜欢的一次思政学习或实践经历:
*
26.你希望思政课如何更好地结合盘锦本土特色开展?
*
27.你对自己未来留盘发展有哪些期待或顾虑?
*
评价对象得分
字体大小
盘锦市大中小学生思政认知与家乡归属感问卷
复制