实验小学2025学年第二学期家长满意度调查问卷

请各位家长仔细填写，感谢支持！
1-2年级学生请家长协助完成问卷，3-6年级由学生独立完成问卷.
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1.
您的孩子所就读的校区
广和校区
嘉文校区
东湖校区
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2.
您的孩子所就读的班级（填三位数字）： （从101到617）
*
3.
您的孩子是否就读于一、二年级？
是
否
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4.
您孩子语文老师的姓名是？
*
5.
请对语文老师进行评分
满意一般较差
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
5.老师上课时候很吸引人
5.老师上课时候很吸引人
6.下课后，老师愿意和我们交流
6.下课后，老师愿意和我们交流
7.老师经常辅导后进的同学
7.老师经常辅导后进的同学
8.老师能及时批改作业
8.老师能及时批改作业
9.老师的作业批改对我有帮助
9.老师的作业批改对我有帮助
10.我喜欢该教师继续给我上课
10.我喜欢该教师继续给我上课
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6.
您孩子数学老师的姓名是？
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7.
请对数学老师进行评分
满意一般较差
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
5.老师上课时候很吸引人
5.老师上课时候很吸引人
6.下课后，老师愿意和我们交流
6.下课后，老师愿意和我们交流
7.老师经常辅导后进的同学
7.老师经常辅导后进的同学
8.老师能及时批改作业
8.老师能及时批改作业
9.老师的作业批改对我有帮助
9.老师的作业批改对我有帮助
10.我喜欢该教师继续给我上课
10.我喜欢该教师继续给我上课
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8.
您孩子英语老师的姓名是？
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9.
请对英语老师进行评分
满意一般较差
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
5.老师上课时候很吸引人
5.老师上课时候很吸引人
6.下课后，老师愿意和我们交流
6.下课后，老师愿意和我们交流
7.老师经常辅导后进的同学
7.老师经常辅导后进的同学
8.老师能及时批改作业
8.老师能及时批改作业
9.老师的作业批改对我有帮助
9.老师的作业批改对我有帮助
10.我喜欢该教师继续给我上课
10.我喜欢该教师继续给我上课
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10.
您孩子科学老师的姓名是？
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11.
请对科学老师进行评分
满意一般较差
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
5.老师上课时候很吸引人
5.老师上课时候很吸引人
6.下课后，老师愿意和我们交流
6.下课后，老师愿意和我们交流
7.老师经常辅导后进的同学
7.老师经常辅导后进的同学
8.老师能及时批改作业
8.老师能及时批改作业
9.老师的作业批改对我有帮助
9.老师的作业批改对我有帮助
10.我喜欢该教师继续给我上课
10.我喜欢该教师继续给我上课
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12.
您孩子音乐老师的姓名是？
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13.
请对音乐老师进行评分
满意一般较差
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
5.老师上课时候很吸引人
5.老师上课时候很吸引人
6.下课后，老师愿意和我们交流
6.下课后，老师愿意和我们交流
7.老师经常辅导后进的同学
7.老师经常辅导后进的同学
8.老师能及时批改作业
8.老师能及时批改作业
9.老师的作业批改对我有帮助
9.老师的作业批改对我有帮助
10.我喜欢该教师继续给我上课
10.我喜欢该教师继续给我上课
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14.
您孩子体育老师的姓名是？
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15.
请对体育老师进行评分
满意一般较差
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
5.老师上课时候很吸引人
5.老师上课时候很吸引人
6.下课后，老师愿意和我们交流
6.下课后，老师愿意和我们交流
7.老师经常辅导后进的同学
7.老师经常辅导后进的同学
8.老师能及时批改作业
8.老师能及时批改作业
9.老师的作业批改对我有帮助
9.老师的作业批改对我有帮助
10.我喜欢该教师继续给我上课
10.我喜欢该教师继续给我上课
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16.
您孩子美术老师的姓名是？
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17.
请对美术老师进行评分
满意一般较差
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
5.老师上课时候很吸引人
5.老师上课时候很吸引人
6.下课后，老师愿意和我们交流
6.下课后，老师愿意和我们交流
7.老师经常辅导后进的同学
7.老师经常辅导后进的同学
8.老师能及时批改作业
8.老师能及时批改作业
9.老师的作业批改对我有帮助
9.老师的作业批改对我有帮助
10.我喜欢该教师继续给我上课
10.我喜欢该教师继续给我上课
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18.
您孩子道法老师的姓名是？
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19.
请对道法老师进行评分
满意一般较差
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
5.老师上课时候很吸引人
5.老师上课时候很吸引人
6.下课后，老师愿意和我们交流
6.下课后，老师愿意和我们交流
7.老师经常辅导后进的同学
7.老师经常辅导后进的同学
8.老师能及时批改作业
8.老师能及时批改作业
9.老师的作业批改对我有帮助
9.老师的作业批改对我有帮助
10.我喜欢该教师继续给我上课
10.我喜欢该教师继续给我上课
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20.
您孩子劳动老师的姓名是？
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21.
请对劳动老师进行评分
满意一般较差
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
1.上课铃一响，老师就马上走进教室
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
2.老师上课从不打电话，也不玩手机
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
3.老师上课面带微笑，对我们很友好
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
4.我不懂时，老师总是鼓励我、帮助我
5.老师上课时候很吸引人
5.老师上课时候很吸引人
6.下课后，老师愿意和我们交流
6.下课后，老师愿意和我们交流
7.老师经常辅导后进的同学
7.老师经常辅导后进的同学
8.老师能及时批改作业
8.老师能及时批改作业
9.老师的作业批改对我有帮助
9.老师的作业批改对我有帮助
10.我喜欢该教师继续给我上课
10.我喜欢该教师继续给我上课
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