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(26-27-1学期)基法学院—课堂教学评价
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1.
你的专业
临床医学
医学影像学
医学影像技术
医学检验技术
口腔医学
麻醉学
中西医临床医学
法医学
护理学
公共事业管理
信息管理与信息系统
生物医学工程
英语
眼视光学
预防医学
药学
社会工作
精神医学
财务管理
眼视光医学
助产学
运动康复
临床医学（卓越）
智能医学工程
康复物理治疗
临床药学
听力与言语康复学
其他
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2.
你的年级
2022
2023
2024
2025
2026
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3.
课堂信息
教师姓名
教师姓名
课程名称
课程名称
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4.
仪表端庄，教态自然，举止大方，精神饱满，情绪稳定，形体语言得当。
非常差
非常好
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1
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6
7
8
9
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5.
熟练运用普通话和专业外语，表达清晰、准确，语速适中
非常差
非常好
0
1
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4
5
6
7
8
9
10
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6.
备课充分，内容娴熟，理论联系实际，运用自如
非常差
非常好
0
1
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5
6
7
8
9
10
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7.
讲课精炼准确，条理清楚，详略得当，重点突出
非常差
非常好
0
1
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4
5
6
7
8
9
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8.
授课内容充实，信息量大，有适度拓展和外延
非常差
非常好
0
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6
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8
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9.
重视德育渗透，重视立德树人，教书育人
非常差
非常好
0
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5
6
7
8
9
10
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10.
讲课有感染力，深入浅出，能激发学生兴趣，课堂师生互动，气氛活跃，能吸引学生的注意力
非常差
非常好
0
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9
10
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11.
能反映或联系学科发展的新知识、新技术、新概念、新成果、新思想
非常差
非常好
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9
10
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12.
能给予学生思考、联想、创新的启迪
非常差
非常好
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9
10
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13.
能有效地利用各种教学媒体(如，人工智能等)，图文并茂，视觉效果好
非常差
非常好
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14.
你对该教师有无其他建议或者意见。
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