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高中地理新教师培训课程体系问卷调查
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欢迎您参与本次问卷调查,本次调查旨在了解高中地理新教师对现有学科培训课程体系的感受与发展需求,问卷所有数据仅用于学术研究,我们会严格保护您的个人信息,请您放心填写,感谢您的支持。
第一部分:基本情况调查
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您任教学校所在的省市区
*
3.
您的入职时间
请选择
2026年8月
2025年8月
2024年8月
2023年8月
2022年8月
*
4.
您的最高学历是
本科
硕士研究生
博士研究生
*
5.
您所在学校的类型是
普通高中
省级示范高中
市级示范高中
民办高中
*
6.
您入职后除地理教学外还承担哪些工作
【多选题】
班主任
地理备课组长
学校行政、社团
学生竞赛指导
其他
*
7.
您的周地理课时量为
≤6节
7-10节
11-15节
16节及以上
*
8.
您所在学校地理实验开展的硬件条件符合以下描述吗
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
有专门的地理实验室
有专门的地理实验室
配备基础地理实验器材
配备基础地理实验器材
配备数字化地理实验设备
配备数字化地理实验设备
有固定的户外研学实践场地
有固定的户外研学实践场地
实验经费有稳定保障
实验经费有稳定保障
第二部分:第一年新教师培训参与情况与教学能力调查
*
9.
您入职后至今已经参加过几次高中地理新教师培训
0次
1次
2次
3次及以上
*
10.
您参加的高中地理新教师培训包含哪些形式
【多选题】
线下集中授课
线上录播课程
线上直播课程
校本师徒带教
实地观摩学习
研讨交流活动
*
11.
请选择您认为对您成长帮助最大的三种培训形式。
【多选题】
集中理论讲座
线上自主学习
师徒结对带教
课堂观摩研讨
跟岗实践学习
课题参与研究
*
12.
请您评价您对以下教学准备工作的完成程度
完全无法完成
比较困难完成
勉强可以完成
比较顺利完成
可以轻松完成
备课时准确把握国家地理教育政策方向
备课时准确把握国家地理教育政策方向
备课时准确分析地理课程标准要求
备课时准确分析地理课程标准要求
备课时准确研究高考风向变化
备课时准确研究高考风向变化
备课时合理设计教学目标与教学环节
备课时合理设计教学目标与教学环节
备课时有效整合各类教学资源
备课时有效整合各类教学资源
*
13.
请您评价您在课堂实践中以下能力的掌握程度
完全不掌握
不太掌握
一般掌握
比较掌握
完全掌握
熟练运用数字化教学技术开展教学
熟练运用数字化教学技术开展教学
合理选择符合学情的教学方式
合理选择符合学情的教学方式
有效调动学生课堂参与积极性
有效调动学生课堂参与积极性
灵活处理课堂突发情况
灵活处理课堂突发情况
准确把控课堂教学节奏
准确把控课堂教学节奏
*
14.
请您评价您在作业与评价环节以下工作的完成程度
完全无法完成
比较困难完成
勉强可以完成
比较顺利完成
可以轻松完成
独立规范编制地理测试试卷
独立规范编制地理测试试卷
合理设计分层地理作业
合理设计分层地理作业
准确解答学生课后疑难问题
准确解答学生课后疑难问题
及时对学生学习情况进行反馈
及时对学生学习情况进行反馈
科学评价学生的地理核心素养发展
科学评价学生的地理核心素养发展
*
15.
您目前在教学中遇到的主要困惑来自哪些方面
【多选题】
课程标准理解不到位
教材整合难度大
教学设计不合理
数字化技术不会用
课堂管理能力不足
试题命制把握不好
师生沟通不畅
其他
*
16.
您希望新教师培训增加哪些方面的内容
【多选题】
国家地理教育政策解读
高中地理课程标准解读
新教材内容分析解读
地理教学设计方法
地理数字化技术应用
地理课堂管理技巧
地理试题命制方法
地理实验与实践教学
大单元教学设计
其他
第二部分:近年新教师培训现状与评价调查
*
17.
您入职以来参加高中地理新教师培训的周期是
仅入职前集中培训一次
入职后每年一次培训
入职后每学期一次培训
不定期开展培训
*
18.
请您评价以下培训内容在您参与的新教师培训中开展的充分程度
非常不充分
不太充分
一般
比较充分
非常充分
高中地理课程标准解读
高中地理课程标准解读
高中地理教材解读
高中地理教材解读
地理教学法实践指导
地理教学法实践指导
地理信息技术应用教学
地理信息技术应用教学
大单元教学设计指导
大单元教学设计指导
地理实验与研学实践设计
地理实验与研学实践设计
地理试题编制与解读指导
地理试题编制与解读指导
地理教学评价与反思指导
地理教学评价与反思指导
地理核心素养培养路径
地理核心素养培养路径
*
19.
您在实际教学中,对培训中学到的以下内容实际应用频率如何
几乎不用
很少使用
偶尔使用
经常使用
几乎每节课都用
课程标准解读方法
课程标准解读方法
教材整合方法
教材整合方法
地理教学法技巧
地理教学法技巧
地理信息技术工具
地理信息技术工具
大单元教学设计方案
大单元教学设计方案
地理实验设计方案
地理实验设计方案
试题编制方法
试题编制方法
教学评价与反思方法
教学评价与反思方法
*
20.
您参与过以下哪些新兴的研修模式
【多选题】
职前职后一体化培训
AI赋能精准培训
线上线下混合式研修
可视化与具身化教学研修
跨区域联动研修
项目式与问题链驱动研修
都没有参与过
*
21.
您参加的高中地理新教师培训主要考核形式有
【多选题】
无考核
纸质闭卷考试
纸质开卷考试
线上答题测试
提交学习心得/论文
提交教学设计/课件成果
现场教学展示考核
培训出勤考核
研学实践成果考核
*
22.
请您对以下培训考核环节的效果进行评价
效果很差
效果较差
效果一般
效果较好
效果很好
考核内容贴合新教师实际需求
考核内容贴合新教师实际需求
考核方式公平合理
考核方式公平合理
考核结果能真实反映培训收获
考核结果能真实反映培训收获
考核结果能有效促进教学能力提升
考核结果能有效促进教学能力提升
*
23.
您向其他新地理教师推荐当前培训课程体系的可能性有多大
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
24.
您认为当前新教师培训在以下保障方面是否到位
完全不到位
不太到位
一般
比较到位
完全到位
培训时间不与日常教学冲突
培训时间不与日常教学冲突
培训经费有合理保障
培训经费有合理保障
培训师资专业水平达标
培训师资专业水平达标
培训后有持续的跟踪指导
培训后有持续的跟踪指导
培训成果能与职称评定挂钩
培训成果能与职称评定挂钩
*
25.
您认为当前高中地理新教师培训课程体系存在哪些问题
【多选题】
培训内容脱离教学实际
培训形式单一枯燥
培训时间安排不合理
培训师资水平参差不齐
培训缺乏后续跟踪指导
培训考核流于形式
培训保障不足
没有明显问题
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26.
您认为完善高中地理新教师培训课程体系需要重点加强哪些方面
【多选题】
更新培训内容贴合新高考要求
丰富多样化培训形式
提升培训师资专业水平
优化培训时间安排
增加实践操作类培训内容
完善培训考核评价机制
加强培训后的跟踪指导
加大培训资源保障力度
*
27.
请您为当前高中地理新教师培训课程体系的总体满意度打分,0分为完全不满意,100分为完全满意
完全不满意(0)
完全满意(100)
*
28.
您对完善高中地理新教师培训课程体系还有哪些其他的意见或建议
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