《多人过河巧安排》学习评价问卷（507班）

说明：请根据实际学习体验完成学习评价。
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1.
请选择【学号】【姓名】
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2.
（单选）在龙舟队过河问题中，任务目标是让谁安全到达对岸？
A.10个成年人
B.2个少年
C.小船
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3.
（单选）龙舟队过河问题的隐含条件是
A.成年人必须两个人一起过河
B.少年不能单独划船
C.10个成年人只能一个一个依次过河
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4.
（单选）解决龙舟队过河问题的关键是
A.先让所有少年过河
B.先解决1个成年人过河的小问题
C.让船不用返回
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5.
（单选）运送1个成年人过河时，正确步骤顺序是
A.2个少年过河→1个成年人直接过河
B.1个成年人过河→少年A过河→1个成年人返回
C.两少年过河→少年A返回→1个成年人过河→少年B返回
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6.
（单选）描述龙舟队过河问题的算法流程图，主要使用的结构是
A.顺序结构
B.循环结构
C.分支结构
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7.
本节课，我学会了把一个大问题分解成小问题逐一解决的规划思想。
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8.
我能说出里水龙舟队10名队员过河的具体步骤。
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9.
我能用流程图描述里水龙舟队过河问题的算法。
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10.
通过学习，我认识了佛山龙舟传统文化，感悟了佛山龙舟精神。
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11.
在小组学习中，我能积极与组员沟通交流，团结协作，共同解决问题。
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