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生成式人工智能对学习投入度影响调查问卷
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尊敬的受访者：您好！本问卷旨在了解生成式人工智能（如ChatGPT、文心一言、DeepSeek等AI对话/生成工具）对本科生学习投入度的影响。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，不会泄露您的个人信息。请根据您的真实情况作答，预计用时5-8分钟。感谢您的配合与支持！
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年级
请选择
大一
大二
大三
大四
硕士研究生
博士研究生
*
3.
您的专业类别
请选择
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
军事学
*
4.
您是否使用过生成式人工智能工具？
是
否
*
5.
您使用生成式人工智能工具的频率
每天多次
每天一次
每周几次
偶尔使用
几乎不用
*
6.
您平均每天使用生成式人工智能学习的时间（小时）
请输入数字，如1.5
*
7.
您主要使用哪些生成式人工智能工具？
【多选题】
ChatGPT
Claude系列
Gemini系列
Kimi
DeepSeek
MiniMax
豆包
文心一言
通义千问
智谱清言
其他
*
8.
您在学习中通常在什么情境下使用生成式人工智能？
【多选题】
撰写论文或报告
翻译文献
解答疑难问题
代码编写与调试
创意构思
整理笔记
准备考试
其他
*
9.
您使用生成式人工智能的主要动机是什么？
【多选题】
提高学习效率
弥补知识不足
节省时间
获得灵感
减少简单重复劳动
应对繁重课业
好奇心尝试
*
10.
请对生成式人工智能在以下学习任务中的帮助程度进行排序（从高到低）
【请选择
全部
项并排序】
撰写论文或报告
翻译文献
解答疑难问题
代码编写与调试
创意构思
整理笔记
准备考试
第二部分：对生成式人工智能的认知与态度
*
11.
您对生成式人工智能的了解程度
非常不了解
不了解
一般
了解
非常了解
*
12.
关于生成式人工智能的有用性，请根据您的认同程度选择
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
生成式AI能帮助我更快完成学习任务
生成式AI能帮助我更快完成学习任务
使用生成式AI能提高我的学习效果
使用生成式AI能提高我的学习效果
生成式AI能为我提供高质量的学习参考
生成式AI能为我提供高质量的学习参考
使用生成式AI能让我接触更广泛的知识
使用生成式AI能让我接触更广泛的知识
生成式AI有助于我理解复杂概念
生成式AI有助于我理解复杂概念
*
13.
关于生成式人工智能的易用性，请根据您的认同程度选择
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
我觉得生成式AI工具的操作简单易懂
我觉得生成式AI工具的操作简单易懂
我可以轻松让AI产出我想要的内容
我可以轻松让AI产出我想要的内容
与AI交互的过程很顺畅
与AI交互的过程很顺畅
使用生成式AI不需要太多技术知识
使用生成式AI不需要太多技术知识
*
14.
总体而言，您对使用生成式人工智能的态度是
非常消极
非常积极
1
2
3
4
5
第三部分：学习投入度调查 请回顾您本学期的学习经历，根据实际情况回答。
*
15.
学习投入度——活力维度
从不
很少
有时
经常
总是
学习时，我感到精力充沛
学习时，我感到精力充沛
早上一起床，我就想去学习
早上一起床，我就想去学习
学习时，我感到干劲十足
学习时，我感到干劲十足
即使学习进展不顺，我也能坚持下去
即使学习进展不顺，我也能坚持下去
*
16.
学习投入度——奉献维度
从不
很少
有时
经常
总是
我对所学的内容充满热情
我对所学的内容充满热情
学习激发了我的思考
学习激发了我的思考
我为自己所学的知识感到自豪
我为自己所学的知识感到自豪
我发现我的学习充满意义和目的
我发现我的学习充满意义和目的
*
17.
学习投入度——专注维度
从不
很少
有时
经常
总是
学习时，我会忘记周围的一切
学习时，我会忘记周围的一切
我完全沉浸在学习中
我完全沉浸在学习中
当我学习时，时间不知不觉就过去了
当我学习时，时间不知不觉就过去了
专心学习时，我感到快乐
专心学习时，我感到快乐
*
18.
请您对近期的整体学习投入程度进行评分（0-100）
完全没有投入(0)
极度投入(100)
第四部分：生成式人工智能对学习投入度的影响
*
19.
生成式人工智能对学习投入的正面影响
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
使用AI让我对学习更感兴趣
使用AI让我对学习更感兴趣
AI辅助让我更愿意挑战高难度任务
AI辅助让我更愿意挑战高难度任务
AI使我学习时更专注
AI使我学习时更专注
AI帮助我更快进入学习状态
AI帮助我更快进入学习状态
AI增强了我的学习自信心
AI增强了我的学习自信心
*
20.
生成式人工智能对学习投入的负面影响
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
使用AI让我减少了独立思考
使用AI让我减少了独立思考
AI让我产生了依赖，削弱了自主学习动力
AI让我产生了依赖，削弱了自主学习动力
AI使我在学习时容易分心
AI使我在学习时容易分心
AI生成的内容让我对知识掌握不够深入
AI生成的内容让我对知识掌握不够深入
过度依赖AI降低了我的学习成就感
过度依赖AI降低了我的学习成就感
*
21.
总体而言，您认为生成式AI对您学习投入的影响是积极还是消极？（0=非常消极，100=非常积极）
非常消极(0)
非常积极(100)
*
22.
您向同学推荐使用生成式人工智能用于学习的可能性有多大？
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
23.
您对生成式人工智能在目前学习中的整体满意度
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
*
24.
未来您是否会更频繁地使用生成式人工智能进行学习？
肯定会
可能会
不确定
可能不会
肯定不会
*
25.
您认为生成式人工智能辅助学习可能带来的最大风险是什么？
【请选择1
-
3项】
请选择您认为最主要的1-3项风险。
过度依赖导致思维惰性
信息准确性难以保证
学术诚信问题
隐私泄露风险
加剧数字鸿沟
削弱自主学习能力
其他
*
26.
您认为以下哪种方式最能有效引导大学生合理使用生成式人工智能？
开设相关课程或讲座
教师明确使用规范和边界
学校提供官方AI工具和平台
加强学术诚信教育
同伴分享和讨论
其他
*
27.
请描述一次您使用生成式人工智能辅助学习后，学习效果或学习投入显著提升的经历。
*
28.
您对高校在教育中合理运用生成式人工智能有什么建议？
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