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政务短视频传播效能对成都高校青年公共政策共情水平的影响
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本问卷选取政策解读清晰度、政策认可度两大核心维度对政务短视频传播效能进行评估。政策解读清晰度是政务短视频传播效能的基础,通俗明确的解读能够消解政策信息壁垒,帮助受众获取完整政策信息;政策认可度是传播带来政策共情的结果体现,代表传播最终成效。信息传播广度、线上互动反馈、政府形象塑造、政策内容理解程度、对政府工作了解程度、评论的情绪色彩作为配套观测维度,从传播过程、受众感知、舆情氛围多方面,补充刻画政务短视频传播效能与公众政策共情水平之间的关系。
一、单选题
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1.
您认为政务短视频在解读政策时最大优势是?
A语言通俗接地气
B要点提炼明确
C画面直观易懂
D没有明显优势
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2.
政务短视频的政策讲解,和官方文字公告相比?
A短视频更容易看懂
B两者差不多
C文字公告更容易看懂
D没对比过
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3.
看完政务短视频,您对该政策的总体态度一般是?
A更加支持认同
B原有观点基本不变
C产生部分疑问
D更加不认可
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4.
政务短视频输出内容,多大程度左右你对政策的判断?
A很大程度,会改变我的看法
B有一定影响,作为参考
C几乎不受影响,独立判断
D会起到反向作用
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5.
您刷到政务政策类短视频的频率?
A几乎每天
B每周数次
C偶尔刷到
D几乎刷不到
二、多选题
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6.
您认为哪些条件能够提升政务短视频政策解读效果?(多选)
【多选题】
A语言口语化通俗表达
B提炼条目式政策重点
C动画、实拍画面辅助说明
D控制短视频时长精简内容
E官方工作人员出镜讲解
F结合现实案例举例说明
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7.
哪些情况不利于您对政策短视频的理解?
【多选题】
A堆砌大量专业名词
B截取政策片段断章取义
C内容冗长主次不分
D画面杂乱信息过载
E字幕模糊信息遗漏
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8.
哪些短视频内容会提高您对政策的认同?
【多选题】
A讲清政策出台现实背景
B说明政策能够带来的益处
C列举真实群众案例
D客观说明政策局限与难处
E只宣传利好回避问题
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9.
什么情形会降低您对政策的认同感?
【多选题】
A内容宣传夸大脱离现实
B回避现实存在的问题
B解读片面信息不完整
C与自己现实体验差距大
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10.
10.【线上互动反馈】面对政务政策短视频您通常会?
【多选题】
A点赞、收藏
B发表评论表达想法
C转发分享给其他人
D只观看不操作
E浏览评论区网友观点
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11.
优质政务短视频可以塑造政府哪些形象?
【多选题】
A亲民接地气
B专业权威
C公开透明
D务实为民
E几乎不起作用
三、李克特5点量表题
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12.
观看政务短视频,会增强我对政策落地效果的信心。
完全不同意
完全同意
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13.
我观察到,政务政策短视频评论区整体情绪大多偏向正向。
完全不同意
完全同意
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14.
看完短视频,我可以把握政策的核心内容。
完全不同意
完全同意
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15.
政务短视频增进了我对政府日常工作的认识。
完全不同意
完全同意
四、开放填空题
16.
哪些因素会让您看完视频后更加接纳一项公共政策?
17.
您认为政务短视频在政策传播方面还有什么改进建议?
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政务短视频传播效能对成都高校青年公共政策共情水平的影响
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