见习科室轮转安排的合理性
理论授课与临床实践结合的紧密程度
见习计划与教学目标的清晰度
带教老师专业知识与临床技能水平
带教老师教学耐心与沟通能力
带教老师指导临床操作的细致程度
带教老师对见习生学习反馈的重视程度
医院基础设施(如示教室、教学设备等)的完善程度
见习所需病例资源的丰富程度
医院为见习生提供的学习资料(如书籍、电子资源等)
医院的工作氛围与同事协作体验
通过本次见习,您在专业知识和技能方面的提升程度
您认为本次见习对您未来职业发展的帮助程度
您对妇幼保健院见习教学工作的其他建议:
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