2024级英语（师范类）专业《英语写作2》课程全学期学生学习成效自我评价调查表

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1.
班级：
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
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2.
姓名：
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3.
我清晰地了解了课程的教学目标，毕业要求和它们之间的关系。
符合
基本符合
不符合
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4.
我清晰地了解本课程的教学内容。
符合
基本符合
不符合
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5.
我清晰地了解了本课程的考核方式和评分标准。
符合
基本符合
不符合
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6.
通过全学期的学习，我理解了英语文章的基本结构有三个部分，以及各部分的写作内容和技巧。
符合
基本符合
不符合
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7.
通过全学期的学习，我理解了英语文章的类型包括四种，其中，说明文和议论文是我们掌握的重点。
符合
基本符合
不符合
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8.
通过全学期的学习，我对于写作常用的词汇和句型进行了一定的积累，并能正确恰当地运用在文章当中。
符合
基本符合
不符合
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9.
通过一些热门话题的讨论，拓宽了我的写作思路，也让我更加了解了同学们的想法，这个课堂活动提高了我的沟通交流能力，也有助于培养我终身学习的能力。
符合
基本符合
不符合
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10.
课堂上的同伴互评活动，让我们更加懂得彼此尊重，态度温和有礼貌，我也逐渐能够提出一些建设性的意见。
符合
基本符合
不符合
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11.
学习过程中，老师注重设计难度和数量适中的作业，并且及时批改和反馈，对于我提高写作能力有所帮助。
符合
基本符合
不符合
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12.
英语写作课能够很好地结合线上线下教学，每种形式的教学都能让我有所收获。
符合
基本符合
不符合
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13.
老师注重理论联系实际，培养了我学以致用的能力。
符合
基本符合
不符合
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14.
课程提供的学习资源及引导我自主查询的学习资源，包括图书馆、网络公开课、论坛等多种方式，对我的学习给予了很大帮助。
符合
基本符合
不符合
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15.
老师注重引入知识点的背景和英语语言文化知识，能够帮助我更好地理解所学知识，提升学习英语的兴趣，并结合就业实际情况，培养我的职业素养。
符合
基本符合
不符合
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16.
老师能够适时地引入课程思政，有助于我树立正确的人生观和价值观，让我有更强烈的爱国思想和民族自信。
符合
基本符合
不符合
17.
我的建议：
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