廊坊市第九小学师德师风调查问卷

3.在与您进行日常沟通（如电话、钉钉/微信留言）时，您认为老师的态度通常是?

A.耐心友好，能积极反馈孩子情况

B.态度平和，就事论事

C.比较冷淡，或不耐烦

D.从未沟通过

4.当孩子在校出现突发状况（如生病、受伤、情绪异常）时，老师是否及时主动与您联系?

A.非常及时，第一时间告知并说明情况

B.较及时，事后会简单反馈

C.很少主动联系，往往是家长发现后询问

D.未遇到过此类情况

5.在与您交流孩子的问题时，老师是否能注意保护孩子的隐私和自尊心?（例如:不在公共场合/群聊中批评，不当众公布成绩排名）

A.做得很好，很注意方式方法

B.偶尔会忽略，但整体还好

C.不太注意，有时让人尴尬

D.未交流过此类问题

6.据您观察或孩子反馈，老师在安排座位、课堂提问、担任班干部等方面，是否存在偏向特定学生（如成绩好、关系好）的现象?

A.非常公平，一视同仁

B.基本公平，偶尔有偏好

C.有明显偏向，不公平

D.不太清楚

7.当您的孩子在学习或生活中遇到困难（如成绩下滑、被同学孤立）时，老师是否给予过关注和帮助?

A.是的，老师主动提供过帮助或心理疏导

B.在家长反映后，老师给予了关注

C.反映后也未得到有效关注

D.孩子未遇到过困难

8.老师是否存在以下行为?（可多选）【多选题】

A.要求或暗示家长到指定地点购物、办理私事（如推荐午托、买资料、点赞投票等带有强制意味的）

B.接受家长较贵重的礼品、红包或参加由家长支付的高消费宴请/娱乐活动

C.在课堂上接打手机、在教室抽烟（针对义务教育阶段）或发表不当言论

D.布置需要家长大量代劳的批改作业或超出能力范围的打卡任务

E.以上行为均未发现

9.您认为老师在对待孩子的“细微之处”做得怎么样?（如:提醒喝水/穿衣、关注情绪变化、关注视力/坐姿等）

A.像父母一样细心，关注生活细节

B.主要关注学习，生活方面关注不多

C.比较粗心，经常需要孩子自己或家长提醒

D.不太清楚

10.您感受到老师对教学工作的责任心如何?（例如:备课是否认真、作业批改是否及时、是否敷衍了事）

A.非常强，能感受到老师的用心

B.比较强，基本完成教学任务

C.一般，有时感觉在敷衍

D.较差，不负责任

11.老师是否对孩子的个性化发展（如特长、兴趣）提出过建设性的建议或鼓励?

A.有，老师能发现孩子的闪光点并鼓励

B.偶尔提过

C.从未提过

D.不适用

12.如果用一句话总结，您觉得这学期老师在对待孩子方面，最让您感动的一点是什么?最让您担忧的一点是什么?