关于“双减”政策背景下高中思政课作业设计优化研究的调查问卷（学生版）
问卷说明
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本调查问卷采用匿名的方式，您提供的信息仅用于研究目的，请放心填写。请您选出您认为最符合自己实际情况的选项，并填在相应括号里；如果没有合适选项，请您用文字回答。您的答案对于研究具有非常重要的意义，敬请如实填写。衷心感谢您的支持和配合！
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2027/11/24 14:52:00
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关于“双减”政策背景下高中思政课作业设计优化研究的调查问卷（学生版）
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第一部分：学生基本情况
*
1、你的年级是？
A.高一
B.高二
C.高三
*
2、你喜欢思想政治课吗？
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不喜欢
第二部分：“双减”政策实施前后，高中思政课作业基本情况
*
3、“双减”政策实施前，你完成思想政治课作业需要多长时间？
A.2个小时以上
B.1个小时～2个小时
C.0.5小时～1一个小时
D.0.5小时以内
*
4、“双减”政策实施后，你完成思想政治课作业需要多长时间？
A.2个小时以上
B.1个小时～2个小时
C.0.5小时～1一个小时
D.0.5小时以内
*
5、“双减”政策实施前，你认为思想政治课作业负担情况？
A.非常重
B.比较重
C.比较轻
D.无负担
*
6、“双减”政策实施后，你认为思想政治课作业负担情况？
A.非常重
B.比较重
C.比较轻
D.无负担
第三部分：当前高中思政课作业情况调查
*
7、你完成思想政治课作业的态度是？
A.经常认真完成
B.有时认真完成
C.经常敷衍了事
D.有时敷衍了事
*
8、你所在班级的学生平时有机会参与思想政治课作业设计吗？
A.经常有
B.偶尔有
C.极少有
D.不会有
*
9、你希望参与到思想政治课作业设计的环节中吗？
A.希望
B.偶尔希望
C.不希望
*
10、你认为目前的高中思想政治作业难度怎么样？
A.非常难
B.比较难
C.比较简单
D.太简单
*
11、你认为思想政治课作业对你思政课的学习有帮助吗？
A.非常有帮助
B.有一些帮助
C.不太有帮助
D.毫无帮助
*
12、你所在班级思想政治课作业中哪一类型的作业所占比重较多？
A.书面型作业
B.背诵型作业
C.实践型作业
D.跨学科型作业
*
13、你所在班级的思想政治课作业中是否有分层作业？
A.总是有
B.经常有
C.偶尔有
D.没有
*
14、你喜欢什么类型的思想政治作业？
A.书面、背诵作业
B.实践型作业
C.分层、选做作业
D.跨学科型作业
*
15、你认为现在思想政治课作业形式是否多样？
A.非常多样
B.比较多样
C.比较单一
D.非常单一
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16、你所在班级思想政治课作业评价的标准有哪些？
【多选题】
A.标准答案
B.思维方式
C.完成作业的态度
D.书写是否整洁干净
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17、你所在班级的思想政治课作业的评价主体是？
A.教师评价
B.学生互评
C.自己评价
D.家长评价
*
18、你所在班级的思想政治课老师对作业的批改方式是？
A.分数
B.等级
C.评语
*
19、你希望得到什么样的思想政治课后作业评价？
A.分数
B.等级
C.评语
*
20、你认为“双减”政策下的思想政治作业应该如何留？
【多选题】
A.减少作业数量
B.设计分层作业
C.增加实践作业
D.开展跨学科作业
21、你对“双减”政策实施后思想政治课作业的设计优化有什么建议呢？
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