关于萍乡市幼儿教师AI工具应用情况的调查问卷

您的性别：

男

女

您所在幼儿园的性质：

公办园

普惠性民办园

非普惠性民办园

您的岗位类型：

带班教师

保育教师

特色课程教师

行政/教研人员

11.

在日常工作中，您最常使用的人工智能“应用软件”有：【多选题】

智能对话类（如豆包、DeepSeek）

素材生成类（如即梦、可画、醒图）

教学专属类（如希沃白板、幼师贝壳）

视频剪辑类（如剪映、必剪）

协同办公类（如钉钉、腾讯会议）

从未使用过

12.

您在以下哪些核心教学场景中使用过 AI 工具：【多选题】

13.

您在以下哪些日常工作场景中使用过 AI 工具：【多选题】

15.

对于 AI 生成的内容，您的二次加工情况是：

每次都会针对性修改、适配幼教场景

大部分内容会做调整优化

仅偶尔做简单修改

几乎不修改，直接使用

16.

在日常工作中，您使用AI工具的频率：

从不使用

总是使用

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0/200

0/200

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17.

您所在幼儿园中AI工具的资源：

没有资源

资源很多

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0/200

0/200

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18.

您认为 AI 工具的智能性如何：

智能性很低

智能性很高

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19.

您认为 AI 工具的便捷性如何：

非常不便捷

非常便捷

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20.

您在非工作时间，是否会主动学习 AI 工具的使用方法与应用技巧：

从不主动学习

总是主动学习

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0/200

0/200

0/200

0/200

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21.

您使用AI工具的效果是：

	很不符合	不符合	一般	符合	很符合
能减少重复性机械工作，提升工作效率
能减少重复性机械工作，提升工作效率
能启迪教学思路，提升活动设计质量
能启迪教学思路，提升活动设计质量
能科学高效地完成幼儿管理、记录等工作
能科学高效地完成幼儿管理、记录等工作
能提升家园沟通效率，优化共育效果
能提升家园沟通效率，优化共育效果

22.

您所在幼儿园是否组织过AI工具相关的培训、分享或教研活动：

经常组织

偶尔组织

从未组织

23.

您参与的AI类培训主要是：【多选题】

介绍某些AI工具以及使用方法

关于园所的信息化建设、数字化转型等

本园教师的优秀AI应用案例

其它

未参加过AI类培训

24.

您认为参加AI类培训对职业发展的影响：

完全无帮助

非常有帮助

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25.

在您看来，作为一名幼儿教师，下列AI素养的重要程度如何？请进行排序：【排序题】

AI工具的操作与使用能力
AI教学内容的筛选与应用能力
AI教育风险识别与防范能力
持续学习AI知识与技能的态度
创新融合AI与游戏化教学的能力

26.

您认为当前 AI 工具在幼教场景的应用中，有哪些突出问题：【多选题】

缺乏幼教专属的功能与资源，通用性太强

生成内容的专业性不足，部分不符学前教育规律

操作门槛高，自身难以熟练掌握

存在幼儿信息泄露的风险

园所支持不足，难以推广使用

城乡与园所资源差异大，加剧教育公平问题

教师过度依赖AI工具，削弱其核心专业能力

其它

27.

对于AI 工具在本地幼儿园的推广与应用，您有哪些建议？