黔东南州2026年秋季初中英语新教材培训 调研问卷

尊敬的老师:
您好！感谢您参加黔东南州2026年秋季初中英语教材培训。
为进一步了解新教材在一线教学中的实际使用情况，以及教师对教材配套教学资源和教材培训的需求，我们开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式，预计用时3—5分钟。感谢您的支持与配合！
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1. 您认为本次培训对您是否有帮助?
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助较小
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2. 您认为本次培训的哪些内容对您的今后的教学有帮助?【最少选择1项】
从“教教材”走向“用教材育人”——新课标背景下英语教师的角色重塑与单元整体设计实践
九年级上册Unit2阅读课课例展示
九年级上册Unit2阅读课例设计说明及阅读课实施要点
七年级上册Unit1阅读课课例展示
七年级上册教材解读与教学实施规划
九年级复习备考规划与教学实施要点
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3. 您认为哪种培训形式对解决您的教学问题最有帮助?【最少选择1项】
专题讲座
现场课例展示
优质课例视频
具体课型的设计思路
单元整体教学设计说明
专家或一线教师交流答疑
其他:
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4. 今后您还希望获得哪些方面的培训?【】【最少选择1项】
词汇教学
阅读、听说、语法、写作等课型教学
单元整体教学设计
作业与教学评价
学困生教学与分层教学
教材重难点及课时安排
其他:
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5. 经过一段时间的使用，您目前对沪教版初中英语教材的总体感受是?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
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6. 与刚开始使用教材时相比，您目前对教材的理解和使用情况如何?
已比较熟悉，能够较自如地使用
基本熟悉，但部分内容仍需要研究
有一定了解，但备课仍比较困难
仍存在较多困惑，需要进一步指导
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7. 您目前使用过哪些沪教版配套教学资源?【最少选择1项】
小初衔接资源
听力简化资源
教师用书
分课时教案
PPT课件
教材电子书
教学课例或课例视频
其他:
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8.您认为哪些对您教学帮助最大?【最多选择3项】
小初衔接资源
听力简化资源
教师用书
分课时教案
PPT课件
教材电子书
教学课例或课例视频
其他:
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9. 您认为目前提供的配套教学资源（专属资源包、培训等）能否满足您的教学需要?【单选】
完全能够满足
基本能够满足
部分能够满足
不能满足
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10. 关于教材配套资源，您还有哪些具体需求或建议?
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11. 您目前是否使用评议教辅《初中英语单元同步练与测》?
经常使用
偶尔使用
使用较少
没有使用
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12. 您通常如何使用《初中英语单元同步练与测》?【最少选择1项】
课堂练习
课后作业
单元检测
学生自主练习
根据需要选择部分题目使用
很少使用
其他:
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13.总体而言，您对该教辅的使用体验如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
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14. 请您对《初中英语单元同步练与测》以下方面进行评价
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练习难度
练习难度
题目质量
题目质量
内容容量
内容容量
题型丰富性
题型丰富性
与教材的同步性
与教材的同步性
知识覆盖的全面性
知识覆盖的全面性
与学情的匹配程度
与学情的匹配程度
书+卷形式的便利性
书+卷形式的便利性
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15. 您认为该教辅有什么需要改进的方面?【最少选择1项】
练习难度
内容容量
题型设置
基础训练+测试卷的形式
与教材内容的匹配度
其他（您的理由，意见或建议）:
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16. 对沪教版初中英语教材、培训、配套资源，您还有哪些意见或建议?【填空】
感谢您的参与和支持！
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