手机扫描二维码答题
00:00:00
初中语文文言文古今异义词的学习现状调查
录音中...
亲爱的同学：
你好！感谢你能在百忙之中抽出时间来填写这份问卷，为了掌握大家对于古今异义词的学习情况，特制此问卷，希望大家能够认真填写，以保证测试的有效性，感谢您的配合！
一、请填写下列句子中所选词的古义和今义
1.
无论魏晋的“无论”
古义：
今义：
*
2.
先帝不以臣卑鄙的“卑鄙”
古义：
今义：
*
3.
但当涉猎，见往事耳的“但”
古义：
今义：
*
4.
饭疏食，饮水的“水”
古义：
今义：
*
5.
虽然，受地于先王的“虽然”
古义：
今义：
*
6.
与人期行，相委而去的“委”
古义：
今义：
*
7.
则去国怀乡，忧馋畏讥的“国”
古义：
今义：
*
8.
阡陌交通，鸡犬相闻的“交通”
古义：
今义：
*
9.
或王命急宣的“或”
古义：
今义：
*
10.
蝉则千转不穷的“穷”
古义：
今义：
*
二、选择题（以下选择题均有若干个选项，请您按照自己的真实想法回答，部分选择题若有其他答案可在横线上填写）
*
11.
你是否喜欢文言文？
喜欢
一般
不喜欢
*
12.
你在文言文学习中最大的困难是什么？
【多选题】
特殊句式
古今异义词
一词多义
词类活用
*
13.
阅读文言文时，你能识别文中的古今异义词吗？
能
经常
很少
不能
*
14.
阅读文言文时，你一般如何识别文中的古今异义词？
【多选题】
根据语境判断
根据自身积累
借助老师所教的方法
其他
*
15.
你一般通过什么方式学习古今异义词？
【多选题】
老师课堂传授
教辅资料
查阅字典词典
网络搜索
其他
*
16.
你会通过什么方式复习你所学的古今异义词？
【多选题】
背诵课下注释
系统的分类记录记忆
画思维导图
从不复习
其他
*
17.
你认为有必要学习古今义词的辨析方法吗？
【多选题】
非常必要
一般
不需要
*
18.
老师在课堂上有系统的教过你辨别古今义词的方法吗？
【多选题】
很系统
较零散
没学过
*
19.
课堂上学习文言文时，老师会单独的强调文中的古今异义词并分析讲解吗？
【多选题】
每次都会
经常会
偶尔
完全不会
*
20.
在学习完文言文后，老师会让你进行文言文古今异义词的整理吗？
【多选题】
每次
经常
偶尔
从不
*
21.
你个人在古今异义词学习上遇到的困难有哪些？
*
22.
对于古今异义词的教学，你有什么建议？你希望通过什么方式学习古今异义词？
评价对象得分
字体大小
初中语文文言文古今异义词的学习现状调查
复制
