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2026年全省职业院校“双师型”教师培养培训班授课教师教学质量评价调查问卷 (运动训练中职)(7.15-7.21)
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尊敬的学员：
为了检查本
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2026年全省职业院校“双师型”教师培养培训班授课教师教学质量情况，了解培训需求，改进以后的培训工作，请根据您的感受，协助我们如实填写此表，十分感谢您的支持和配合！
一、对授课教师教学质量情况调查：(优、良、中、差)
*
1、【专题报告】《课程思政的专业要点与实现途径》（彭秀兰）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
2、【专题报告】《技能型社会背景下“双师型”教师对标提升策略》（李晓红）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
3、【专题报告】《新时代职业院校教师职业道德热点问题新解》（杨飞云）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
4、【专题报告】《田径运动发展动态性、时空性研究与职业院校体育教学融合实践》（王玉清）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
5、【专题报告】
《
中职体育与健康课程设计
》（
张建华
）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
6、【专题报告】《玩转匹克球-新兴运动项目教学与推广》（赵 伟）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
7、【专题报告】《人工智能时代教师角色转型与信息素养提升》（汪 洋）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
8、【专题报告】《聚焦“1-2项运动技能”：教育强国背景下中职体育教学、业余训练及竞赛改革路径与实践》（张大超）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
9、【专题报告】《体育生活方式与人的全面发展》（李慧林）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
10、【专题报告】《从“经验带队”到“算法决策”：AI赋能高职高专体育精准教学的范式=重构》（赵子建）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
11、【专题报告】《科技赋能体育教学创新与学生全面发展》（王凯军）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
12、【专题报告】《光影迷思：解构中国武术的“真实”与“虚构”》（李 洋）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
*
13、【专题报告】《非药物治疗与心理健康》（李申）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
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14、【专题报告】《聚焦技能培养构建运动训练专业教学体系》（雷 波）
优
良
中
差
授课教师的教育教学态度和质量
授课教师的教育教学态度和质量
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
您的学习目标有没有达成以及能力有没有提升
二、在教师授课方面，您认为哪些方面需要改善
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2026年全省职业院校“双师型”教师培养培训班授课教师教学质量评价调查问卷 (运动训练中职)(7.15-7.21)
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