高三学生在校/在家自主学习学情与心理状态调查问卷

亲爱的高三同学:

        你好!为精准掌握 2026 8 月高三学生返校在校自主学习与居家自主学习两类学生的真实备考状态,全面了解同学们在不同学习场景下的学习困难、自律情况、压力情绪、心理困扰,学校将根据本次调查优化备考指导、心理关怀与后期教学安排。问卷答案没有对错之分,请放心如实填写。请根据您的实际情况,认真填写以下问卷。感谢你的支持与配合!

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1.
你的学习模式
全程在校自主学习
全程在家自主学习
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2.
所在班级
高三(1)班
高三(2)班
高三(3)班
高三(4)班
高三(5)班
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3.
学号(示例:高三2班1号填写24201)
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4.
你当前整体备考状态
状态稳定,自律高效
有清晰备考目标,偶尔松懈
目标模糊,学习动力不足
身心疲惫,难以投入学习
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9.
现阶段你学习中主要存在的学习短板【多选题】
各科知识体系零散,基础知识点掌握不扎实
做题速度偏慢,答题正确率不稳定
缺少总结归纳习惯,一味重复刷题
存在明显弱科,学科提分难度大
答题格式、步骤书写不规范,无谓失分较多
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10.
暑期各科作业完成过程中,你遇到的主要困难【多选题】
部分学科知识点理解难度高,独立完成吃力
作业题量分配不合理,单科任务过重缺少习题讲解思路,错题无法自主订正
复习资料配套习题难度与自身水平不匹配
不清楚作业核心考察要点,复习没有方向
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13.
当你感受到情绪、心理压力时,自我疏导调节能力
可以快速调整状态,恢复正常复习节奏
通过休息、散步等方式,能够慢慢舒缓情绪
很难自主疏导,长期陷入低落状态
完全无法自我调节,出现厌学逃避心理
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16.
你希望学校开展哪些备考方法、提分技巧相关指导【多选题】
各科高效刷题、错题复盘方法培训
时间分配、学习规划制定专项课程
高考答题规范、应试得分技巧讲解
弱科专项突破学习方案分享
其他
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17.
心理情绪疏导层面,你期待学校提供哪些支持【多选题】
定期开展集体减压心理讲座
开放一对一私密心理谈心渠道
推送日常情绪调节、压力舒缓小方法
分班小型心态交流分享会
其他
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18.
自律管理、作息规划方面,你需要学校提供哪些指导【多选题】
科学高三作息安排建议
专注力提升、拖延克服实用方法
每日、每周高效复习计划模板
阶段性自律打卡、监督引导机制
其他
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19.
现阶段你最想重点提升的学习与心理能力【多选题】
专注力与自主自律管理能力
时间规划、学习任务执行能力
错题整理、查漏补缺复盘能力
情绪管控、抗压调节能力
弱科攻坚、考场应试技巧能力
其他
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