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“‘119’的警示”课后消防安全知识竞赛
含AI生成内容
录音中...
亲爱的同学，欢迎参加本次“‘119’的警示”课后消防安全知识竞赛！这份问卷将帮助我们了解你在课程中的收获和感受。请根据今天课堂学习的真实情况和自己的想法认真作答哦。
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1.
通过今天的学习，你认为火灾可能带来哪些严重的危害？
【多选题】
造成巨大的财产损失
导致人员的伤亡
破坏我们周围的生态环境
以上都是
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2.
正确拨打火警电话“119”时，应该告诉警察叔叔哪些信息？
【多选题】
发生火灾的详细地址
起火部位、燃烧物质
火势大小
有无人员被困
报警人姓名
以上都是
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3.
如果在家中闻到浓烈的煤气味，你的第一反应应该是什么？
立刻打开抽油烟机换气
赶紧点火试试煤气灶还能不能用
关闭燃气阀门，并轻轻打开窗户通风
马上打电话告诉爸爸妈妈
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4.
当你和同学在教学楼里，发现楼下起火、浓烟滚滚时，以下哪种做法是最正确的？
赶紧乘坐电梯，以最快速度下楼
用湿毛巾捂住口鼻，从楼梯向下冲
退回教室，关紧门窗，用湿布堵住门缝，到窗口用鲜艳衣物求救
跑回教室拿自己最喜欢的书包
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5.
油锅起火时，下列哪些是科学的灭火方法？
【多选题】
赶紧向锅里倒水扑灭
迅速盖上锅盖（从侧面）
倒入大量切好的蔬菜
立即关闭燃气阀门
第二部分：课堂活动与感受反馈
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6.
请根据你的同意程度，对以下描述进行评分（1-非常不同意，2-不同意，3-一般，4-同意，5-非常同意）
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
今天的火灾视频让我深刻感受到了火灾的危害
今天的火灾视频让我深刻感受到了火灾的危害
模拟拨打119报警的角色扮演活动，让我更好地记住了报警要点
模拟拨打119报警的角色扮演活动，让我更好地记住了报警要点
“消防安全大闯关”的情景练习很有趣，帮我学会了如何正确逃生
“消防安全大闯关”的情景练习很有趣，帮我学会了如何正确逃生
我觉得这节课上学到的知识，在生活中非常有用
我觉得这节课上学到的知识，在生活中非常有用
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7.
在本节课的多个活动中，你最喜欢哪一个环节？
观看火灾视频，感受危害（环节一）
分析本地案例，模拟报警（环节二）
情景闯关，学习逃生方法（环节三）
排查生活隐患，快速问答（环节四）
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8.
通过今天的学习，你对“生命至上”这一原则的理解是？
完全理解了，任何物品都比不上生命重要
基本理解，但在真实情境下可能还会犹豫
不太确定，觉得有些东西也很重要
以前没想过，现在开始思考了
第三部分：课后延伸与实践意愿
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9.
课后，你愿意担任“小老师”，把今天学到的正确报警方法教给家人吗？
非常愿意，我已经想好怎么教了
愿意，如果有机会的话
不太确定
不愿意
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10.
你打算和家人在进行家庭消防隐患排查时，重点检查哪些地方？
【多选题】
检查电器线路和插座是否老化
检查燃气管道和灶具是否安全
检查楼道是否畅通，没有堆放杂物
检查家里是否配备了灭火器并知道位置
和家人一起规划一个家庭逃生路线
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11.
请你写下本节课中，让你印象最深刻的一个知识点或一句话
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