大连海事大学理学院学风建设调查问卷(学生版)

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1.你的年级:
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.已本科毕业
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2.你的当前(毕业时)绩点区间:
A.2.0以下
B.2.0-2.5
C.2.5-3.5
D.3.5以上
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3.你是否有明确的学业目标(如顺利毕业、考研、保研、就业等):
A.有清晰且具体的目标
B.有大致方向但不明确
C.没有目标,走一步看一步
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4.你平均每天用于自主学习(不含上课、作业)的时间:
A.不足1小时
B.1-2小时
C.2-3小时
D.3小时以上
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5.你是否有制定学习计划的习惯:
A.每天制定并严格执行
B.每周制定,基本执行
C.偶尔制定,很少执行
D.从不制定
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6.上课前你是否会提前预习:
A.每节课都预习
B.重要课程预习
C.偶尔预习
D.从不预习
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7.课堂上你专注听讲的程度:
A.全程专注,紧跟老师思路
B.大部分时间专注,偶尔走神
C.一半时间专注,经常走神
D.很少专注,频繁走神或做其他事
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8.课后你是否及时复习当天所学内容:
A.每天及时复习
B.每周汇总复习
C.考前集中复习
D.从不复习
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9.你完成作业的方式:
A. 独立思考完成,遇到问题主动请教
B.先独立思考,困难部分参考他人答案
C.大部分依赖他人答案或抄袭
D.经常拖延,甚至不交作业
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10.影响你学习的干扰因素:
A.网络游戏
B.社团活动
C.无干扰,但是不想学习
D.无干扰,可以安心学习
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11.你是否存在熬夜(凌晨1点后)影响第二天学习的情况:
A.从不熬夜
B.偶尔熬夜(每月1-2次)
C.经常熬夜(每周2-3次)
D.几乎每天熬夜
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12.你主要的学习地点:
A.图书馆/自习室
B.宿舍
C.教室(非上课时间)
D.其他地方(如咖啡馆)
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13.你认为当前的学习环境(如宿舍、班级氛围)对学习的影响:
A.非常有利,大家都主动学习
B.比较有利,有学习氛围
C.一般,无明显影响
D.不利,容易受干扰
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14.你是否主动向老师请教学习问题:
A.经常请教(每周1-2次)
B.偶尔请教(每月1-2次)
C.很少请教,只在迫不得已时
D.从不请教
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15.你认为学习小组或互助学习活动是否能有帮助:
A.很有帮助
B.有一定收获
C.完全没有帮助
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16.你学习的主要动力来源:
A.实现个人理想(如科研、职业目标)
B.获得家人/老师认可
C.避免挂科、顺利毕业
D.没有明确动力,被动学习
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17.面对学习困难(如难懂的知识点、考试失利),你的态度:
A.主动分析原因,积极解决
B.想解决但不知道方法
C.暂时焦虑,之后不了了之
D.无所谓,放弃努力
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18.你对所学专业的兴趣程度:
A.非常感兴趣,愿意深入钻研
B.比较感兴趣,能认真学习
C.一般,不反感也不热衷
D.不感兴趣,勉强学习
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19.你是否认为学习成绩能反映自己的能力和付出:
A.完全认同,努力就有回报
B.基本认同,偶尔有偏差
C.不太认同,成绩不能代表一切
D.完全不认同
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20.你是否有过因学习压力大而产生厌学情绪:
A.从未有过
B.偶尔有过,很快调整
C.经常有,影响学习状态
D.一直有,严重抵触学习
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21.你对未来学业发展(如深造、就业)的信心:
A.非常有信心,有清晰规划
B.比较有信心,有大致方向
C.信心不足,不确定未来
D.完全没信心,很迷茫
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22.你认为课程难度对你学习的影响:
A.难度适中,能很好掌握
B.有一定难度,努力能掌握
C.难度较大,部分内容听不懂
D.难度极大,大部分内容无法理解
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23.你在课堂上记笔记的习惯:
A.详细记录,重点突出
B.记录关键内容和疑问
C.偶尔记录,比较随意
D.从不记笔记
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24.你考前复习的方式:
A.提前系统复习,查漏补缺
B.提前1-2周集中复习
C.考前1-2天突击复习
D.不复习,靠临场发挥
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25.你是否有过课程挂科经历:
A.从未挂科
B.挂过1-2门
C.挂过3-4门
D.挂过5门及以上
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26.你认为挂科的主要原因(可多选,选最主要2项):【多选题】
A.课程太难,没听懂
B.学习态度不端正,没努力
C.时间管理差,没复习
D.考试发挥失常
E.其他(请注明)
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27.你认为学院最需要为学习困难学生提供的帮助是(可多选,选最主要2项):【多选题】
A.一对一学业辅导
B.学习方法培训
C.小组互助学习活动
D.心理疏导与压力缓解
E.就业/毕业规划指导
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28.你对学院学风建设的其他建议(可多选,选最主要2项):【多选题】
A.加强课堂纪律管理
B.增加学习资源供给
C.组织更多学习交流活动
D.完善学业预警与帮扶机制
E.其他(请注明)
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