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大学生办公软件与学术工具使用情况调查问卷
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本问卷旨在了解大学生在办公软件和学术工具使用方面的基本情况、自我评估、需求和困难。调查采用匿名方式,所有数据仅用于整体分析,我们将严格保密您的个人信息。预计填写时间为5-8分钟。感谢您的参与!
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1. 您的性别
A. 男
B. 女
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2. 您所在的年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3. 您的专业类别
A. 经管类
B. 理工类
C. 医科类
D. 艺术体育类
E. 其他
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4. 您使用办公软件(如WPS、Microsoft Office等)的频率是?
A. 每天使用
B. 经常使用(每周3-5次)
C. 偶尔使用(每周1-2次)
D. 很少使用(每月几次)
E. 几乎不使用
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5. 您最常使用的办公软件是?
A. WPS Office
B. Microsoft Office(Word、Excel、PPT等)
C. Google Workspace(Docs、Sheets等)
D. 其他
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6. 您通常在什么情况下使用办公软件?
【多选题】
A. 课程作业(论文写作、报告撰写等)
B. 课堂演示(PPT展示等)
C. 学术研究(数据分析、文献管理等)
D. 学生工作(社团活动、学生组织工作等)
E. 个人事务(简历制作、个人记录等)
F. 其他
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7. 您使用办公软件的主要设备是?
A. 仅PC端
B. 仅手机端
C. 仅平板端
D. 多设备同时使用(PC+手机/平板)
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8. 请评估您对以下办公软件组件的掌握程度
完全不会,从未使用过
初步了解,仅会简单操作
基本掌握,但使用起来比较耗时
熟练运用,能高效完成常规任务
完全掌握,能灵活运用高级功能解决复杂问题
Word/文字处理
Word/文字处理
Excel/表格处理
Excel/表格处理
PowerPoint/演示文稿
PowerPoint/演示文稿
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9.在Word/文字处理中,您已具备哪些能力?
【多选题】
A. 文档排版与样式设置
B. 目录自动生成
C. 参考文献管理和引用
D. 审阅与修订功能使用
E. 表格制作与编辑
F. 邮件合并功能
G. 其他
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10. 在Excel/表格处理中,您已具备哪些能力?
【多选题】
A. 基本公式应用(如SUM、AVERAGE等)
B. 数据筛选、排序和分类汇总
C. 数据透视表制作与分析
D. 图表制作(柱状图、折线图等)
E. 函数应用(如VLOOKUP、IF等)
F. 数据分析工具使用
G. 其他
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11. 在PowerPoint/演示文稿中,您已具备哪些能力?
【多选题】
A. 模板设计与应用
B. 动画效果设置
C. 幻灯片母版修改
D. 多媒体插入与编辑(图片、音频、视频)
E. 演示者视图使用
F. 协作编辑功能
G. 其他
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12. 您使用过以下哪些学术工具?
【多选题】
A. 文献管理工具(EndNote、Zotero、NoteExpress等)
B. 统计分析软件(SPSS、Stata、R、Python等)
C. 学术搜索工具(知网、万方、Web of Science等)
D. 笔记工具(OneNote、Notion、MarginNote等)
E. 编程/计算工具(MATLAB、Mathematica等)
F. 在线协作平台(腾讯文档、飞书、Overleaf等)
G. 其他
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13. 您认为学术工具对您的学习研究帮助程度是?
A. 帮助很大,极大提升学习研究效率
B. 有一定帮助,但作用有限
C. 帮助不大,基本可以替代
D. 没有帮助
E. 未使用过,不了解
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14.您在办公软件中遇到的主要困难是?
【多选题】
A.功能复杂,难以找到所需功能
B.高级功能使用困难(如宏、VBA等)
C.界面不佳,影响操作效率
D.软件运行速度慢,卡顿
E.不同版本/平台兼容性问题
F.广告干扰(针对免费版)
G.其他
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15. 您认为熟练掌握办公软件对您今后的学习和工作?
A. 帮助很大,可以使工作学习得心应手
B. 有一定帮助,能提升工作效率
C. 帮助不大,基本技能而已
D. 没有帮助
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16. 您希望获得哪些方面的办公软件技能提升?
【多选题】
A. 高级排版与长文档处理
B. 数据分析与可视化
C. 高效演示技巧
D. 自动化处理(如邮件合并、宏等)
E. 协作与共享技巧
F. 与其他软件的整合应用
G. 其他
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17. 您希望大学以何种形式开展办公软件相关课程?
【多选题】
A. 必修课程
B. 选修课程
C. 工作坊或短期培训
D. 在线课程
E. 无所谓/不需要
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18. 您在办公软件或学术工具使用中遇到的最大挑战是什么?希望获得什么帮助?
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19. 对于学校开设办公软件和学术工具相关课程,您有什么具体建议?
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