山东省非物质文化遗产认知与传承情况调查问卷

一、基本信息
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1. 您的性别：
男
女
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2. 您所在的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
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3. 您的生源地：
山东省内
山东省外
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4. 您是否参加过非遗相关实践活动？
是
否
二、非遗认知程度
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1. 您了解非物质文化遗产的概念吗？
非常了解
了解一些
不太了解
完全不了解
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2. 您是通过哪些途径了解非遗文化的？（可多选）【多选题】
学校课程和讲座
网络媒体（短视频、公众号等）
电视与纪录片
线下展览、活动体验
亲朋好友介绍
书籍、报刊杂志
其他
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3. 您对山东省哪些非遗项目比较了解？（可多选）【多选题】
传统手工艺（如潍坊风筝、淄博陶瓷琉璃、东昌葫芦雕刻等）
传统戏剧（如吕剧、柳琴戏、泰山皮影等）
传统舞蹈（如海阳大秧歌等）
民间文学（如崂山传说、梁祝传说等）
民俗活动（如泰山庙会、渔民节等）
其他
都不了解
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4. 您认为非遗文化对当代社会的价值主要体现在哪些方面？（可多选）【多选题】
传承民族文化与历史记忆
增强文化认同感和民族自豪感
推动文化创新与艺术发展
促进旅游和经济发展
丰富群众精神文化生活
其他
三、非遗接触与体验
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1. 您参与非遗相关活动的频率是？
经常参加
偶尔参加
想参与，但没有机会
从未参加
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2. 您希望以什么形式体验非遗文化？（可多选）【多选题】
非遗实践课程/工作坊（如剪纸、陶艺、葫芦雕刻等）
非遗讲座与论坛
非遗展览与展示
非遗表演活动（如皮影戏、地方戏曲等）
数字化体验（VR/AR、互动游戏等）
其他
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3. 您在体验非遗活动时，更关注哪些方面？（可多选）【多选题】
非遗的历史文化背景
制作工艺与技巧
美学价值与艺术表现
互动体验的趣味性
创新设计与实用价值
其他
四、非遗政策了解与评价
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1. 您了解山东省哪些非遗保护与发展政策？（可多选）【多选题】
非遗传承人认定与扶持政策
非遗进校园/社区活动
非遗与旅游融合发展战略
非遗创新创意产品支持政策
非遗数字化保护工程
都不了解
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2. 您认为当前学校在非遗文化教育推广方面做得如何？
非常好，内容丰富形式多样
比较好，但还有提升空间
一般，活动较少且吸引力不足
较差，几乎没有相关活动
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3. 您认为当前非遗传承面临的主要困难有哪些？（可多选） 【多选题】
年轻人缺乏了解和兴趣
传承人老龄化，后继乏人
缺乏有效的传播和推广方式
与现代生活脱节，实用性不强
资金和政策支持不足
其他
五、非遗创新与传承态度
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1. 您认为哪些方式有助于非遗的创新传承？（可多选）【多选题】
开发非遗文创产品
与时尚、设计产业融合
利用新媒体平台传播（短视频、直播等）
开展非遗体验旅游
与教育体系结合，开设相关课程
运用科技手段（如数字化、VR/AR等）
其他
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2. 您是否愿意参与非遗的传承与保护工作？
非常愿意
愿意，但需要更多途径和机会
一般，看具体情况
不愿意
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3. 如果您参与非遗传承保护，希望以哪种形式参与？（可多选）【多选题】
参加非遗社团或学生组织
参加非遗社会实践活动
选修非遗相关课程
参与非遗项目创新创业
利用专业特长服务非遗传播
其他
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