古诗词情感可视化视频创作调查问卷

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1.
您的身份是
学生
在职人员
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2.
您的年龄段
18岁以下
18-22岁
22-36岁
36-40岁
40岁以上
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3.
您每天会花多少时间在看短视屏上【请选择1-4项】
30分钟
1个小时
1~2小时
2小时以上
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4.
您认为以下哪几种元素在感官上更能帮你体会古诗词中的情感【请选择1-5项】
背景音乐
颜色
文字符号
诗歌朗诵
插画
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5.
以下哪种方式能更好地帮助您理解古诗文中的隐喻意象？
动态符号拆解（如“月亮”逐步变形为“思念”）
对比现代生活场景（如用地铁拥挤比喻“行路难”）
专家学者访谈解读
对比或者归类其他诗人相关情感诗句（如“明月夜，短松冈”中的明月与“举头望明月”中的明月对比）
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6.
如果用色彩表现古诗文的情感或者意向，您认为以下哪种搭配更贴切？【请选择1-3项】
凄凉→灰蓝
悲痛→淡紫
凋零→枯黄
中年→棕黄
中年→蓝白
中年→灰青
不确定，需结合具体诗句
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7.
您认为音乐在传递古诗文情感中的作用如何？
至关重要（需完全贴合情绪）
辅助作用（节奏符合即可）
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8.
你觉得哪种类型的音乐更能表现诗歌的愁绪
电子
摇滚
古典
国风
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9.
如果你观看一个关于古诗词解读的短视屏，您希望视频结尾如何强化情感共鸣
展示诗人原稿手迹/历史文物
带感情朗诵原诗词
纯音乐+黑屏字幕总结
开放性问题引发思考（如“你是否有过类似的孤独？”）
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10.
您认为古诗文视频最需要避免哪些问题？【请选择1-4项】
过度娱乐化消解文化深度
形式花哨但内容空洞
解说语言晦涩难懂
情感表达主观臆断
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