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上海市杨浦区高中垃圾分类实施现状调研
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本问卷旨在了解杨浦区高中垃圾分类政策执行现状，所有数据仅用于学术研究，请根据实际情况作答。
*
1.
您是否为杨浦区高中的在读学生？
请选择
是
不是，已经从杨浦区高中毕业/离开
不是杨浦区/高中学生
*
2.
您（所在）的高中的名称
复旦实验中学
杨浦高级中学
控江中学
上海理工大学附属中学
上实剑桥外国语中学
财经大学附属中学
市东实验学校
上海交通大学附属中学
同济中学
复旦大学附属中学
同济大学第一附属中学
其他
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3.
您所在的年级
高一
高二
高三
已经毕业
*
4.
您对垃圾分类知识的掌握程度
非常不了解
非常了解
1
2
3
4
5
*
5.
您主要通过哪些方式了解垃圾分类
【多选题】
学校宣传（海报、讲座、主题班会等）
社区宣传
网络或社交媒体
家人或朋友
电视、报纸等传统媒体
其他
2019年7月1日起，上海开始实行《生活垃圾管理条例》。本页将了解您在学校日常投放垃圾及垃圾分类实施情况，收集宝贵意见，为共建更绿色、更文明的校园环境提供参考。
https://www.jgj.sh.gov.cn/xxgk/zcwj/ggjgjn/20240603/d34c7a3d746e4673a0f397c0a2227112.html
*
6.
作为普通学生，您平时在学校如何投放垃圾？
自备垃圾袋，并定期带出学校清理
自备垃圾袋，并定期倒入学校公共垃圾回收站/公共垃圾投放处
班级内自设垃圾桶，并由班干部或指定学生定期倒入公共垃圾投放处
班级内或楼道内自设垃圾桶，并由保洁人员定期清理
*
7.
在校园内，您是否进行垃圾分类？
总是，已养成习惯
经常，看到分类垃圾桶就分类
偶尔，方便的时候会分类
几乎不，觉得麻烦或没有意义
*
8.
学校是否要求学生进行垃圾分类？
是
否
*
9.
您是否有观察到校内存在垃圾分类后有被混合收运的情况？
经常观察到
偶尔观察到
从未观察到
没有留意
*
10.
学校开展垃圾分类教育/宣传的频率
从未开展
开展过，但频率极低
每学期1次
每月1次
每周1次及以上
*
11.
下列垃圾分类管理措施实施情况
完全未实施
部分实施
较好实施
全面实施
教师监督指导
教师监督指导
学生自查制度
学生自查制度
奖惩机制执行
奖惩机制执行
公开垃圾收运流程
公开垃圾收运流程
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12.
您认为的影响垃圾分类实施的主要因素
【
最多
选择3项】
分类垃圾桶数量不足或布局不便
学校监督机制缺失或奖惩力度不足
学校宣传教育不够
时间匆忙，来不及分类
垃圾分类知识掌握不足，担心分错
看到别人不分类，自己就随意了
认为后续清理时可能混装，失去分类意义
垃圾分类措施已经很好地落实
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13.
您对学校垃圾分类措施实施效果的满意度
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
undefined
0/200
undefined
0/200
undefined
0/200
undefined
0/200
undefined
0/200
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14.
您认为学校在垃圾分类宣传和管理上做的如何？
很不满意
很满意
基本没有宣传和管理
写评价
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宣传流于形式，管理松散
写评价
0/200
有宣传和管理，但执行力度有待加强
写评价
0/200
宣传和管理执行力强，但奖惩机制不足
写评价
0/200
宣传到位，管理严格，有有效的奖惩机制
写评价
0/200
*
15.
您希望学校针对垃圾分类的改进措施？
【请选择1
-
4项】
新增智能回收设备
提高开展垃圾分类教育的频率
提高保洁清理垃圾的频率
设置分类垃圾桶
教室内增设垃圾桶
其他
16.
您对校园垃圾分类工作的具体建议
评价对象得分
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