性安全教育后测

1. 你的姓名
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2. 你的性别
男生
女生
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3. 你现在读几年级?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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1. 当我在网上看到同学和朋友发来的链接，我立刻就会点开看。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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2.网友在网上要我发自己的照片或家庭信息，我会发给她/他。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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3.我知道身体的隐私部位是不可以让人随便碰。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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4.如果有人触碰我的身体，或者让我做奇怪的事情让我不舒服，我是可以对他/她说“不”，并告诉大人。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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5.我会在没有经过他人的同意下，触碰他人的隐私部位，这很好玩。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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6. 我认为“男生／女生可以自由选择自己喜欢的活动和玩具”这句话是对的。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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7.如果别人觉得我不像一个“男生”，或者不像一个“女生”而笑话我，我会知道这是别人的想法不对，我没有错。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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8.我会尊重和我不一样的同学（兴趣、打扮、声音、表达等）。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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9.发现别人做了危险的事（网络、身体、歧视），我愿意提醒或帮助他们。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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10.我能分辨哪些行为属于网络性骚扰、不当身体接触、性别刻板印象。【多选题】
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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11.我觉得讲性骚扰、性安全、性别刻板印象的课程对我和其他同学来说很重要，每一个同学都应该要学习。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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12.如果还有机会，我很愿意在学校和家里继续学习这些课程。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
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13.我能运用课程中学到的方法应对网络性骚扰、不当的身体接触、性别偏见。
一点也不像我
有一点像我
比较像我
非常像我
14.请写出两个你认为的“隐私部位”具体的名称。
15.哪个环节或内容让你学得最有趣或印象最深刻？为什么？
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