大学生劳动教育参与情况及观念

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1. 您的性别是？

男

女

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3. 您的专业类别属于？

理工农医

文史哲法

经管艺教

其他

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4. 您的生源地是？

城市

乡镇

农村

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5. 您平均每月参与劳动教育相关活动的频率是？

从未参与

1次及以下

2-3次

4次及以上

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6. 您参与过以下哪些类型的劳动教育？（可多选）【多选题】

日常生活劳动（如宿舍卫生整理）

服务性劳动（如志愿活动、社区服务）

生产劳动（如农业实践、手工制作）

专业相关劳动（如实验操作、项目实训）

其他

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7. 您每次参与劳动教育的平均时长约为？

1小时以内

1-2小时

2-3小时

3小时以上

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8. 您参与劳动教育的主要形式是？（可多选）【多选题】

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9. 您认为劳动教育对个人全面发展的必要性如何？

非常不必要

非常必要

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10. 您认为当前高校劳动教育的主要目标是？（可多选）【多选题】

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11. 您对学校劳动教育课程的内容设计满意度如何？

	很不满意	不满意	一般	满意	很满意
理论与实践结合程度
理论与实践结合程度
课程内容与专业相关性
课程内容与专业相关性
课程趣味性与创新性
课程趣味性与创新性

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12. 您认为劳动教育对以下哪些能力提升最明显？（可多选）【多选题】

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14. 您认为当前劳动教育存在的最大问题是？

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15. 请评价学校劳动教育师资队伍的专业性

非常不专业

非常专业

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16. 您认为劳动教育实践环节最需要改进的是？

	很不满意	不满意	一般	满意	很满意
实践机会的多样性
实践机会的多样性
实践与理论的衔接性
实践与理论的衔接性
实践基地的设备条件
实践基地的设备条件
指导教师的专业水平
指导教师的专业水平

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17. 您是否会将劳动教育中获得的知识应用于日常生活？

完全不会

总是会

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18. 您认为劳动教育应更侧重以下哪些方面？（请按重要性排序）【请选择全部项并排序】

A 价值观塑造
B 技能培养
C 社会责任感
D 创新思维
E 职业体验

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19. 您对学校劳动教育考核方式的满意度如何？

	1	2	3	4	5
过程性评价合理性
过程性评价合理性
成果验收标准明确性
成果验收标准明确性
反馈机制的及时性
反馈机制的及时性

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20. 您认为影响劳动教育效果的主要因素是？（可多选）【多选题】

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21. 您希望劳动教育增加哪些实践形式？（可多选）【多选题】

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22. 您认为劳动教育对职业规划的帮助程度如何？

毫无帮助

帮助极大

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24. 您对学校劳动教育整体实施效果的评价是？

	1	2	3	4	5
目标达成度
目标达成度
资源匹配度
资源匹配度
学生获得感
学生获得感
社会影响力
社会影响力

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25. 请提出对高校劳动教育发展的具体建议：

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