AI教学平台使用调研

您好!我们是上海市属高校研究团队,正在进行一项关于人工智能教学环境的学术研究。本问卷旨在了解您对智慧教学平台(如学习通、雨课堂、智慧树等)在使用过程中涉及的数据收集、隐私保护及个人学习感受的看法。本研究的数据将为匿名且严格保密,仅用于整体分析,不涉及个人评价。您的真实回答对我们至关重要,完成问卷约需10-12分钟。
感谢您的支持与贡献!
第一部分
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A1. 您所在的学校属于:
双一流高校
非双一流高校
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A2. 您所在的学科门类:
人文社科
理学
工学
农学
医学
管理学
其他
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A3. 您所在的年级:
大一
大二
大三
大四
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A4. 您在课程学习中接触智慧教学平台(如学习通、雨课堂等)的频率是:
从未使用
1-2门课程使用
3门及以上课程使用
几乎全部课程都涉及
第二部分
请根据您使用智慧教学平台(如学习通、雨课堂等)的真实经历和感受,对下列陈述的同意程度进行评分。(量表:1=非常不同意,2=不同意,3=有点不同意,4=中立,5=有点同意,6=同意,7=非常同意)
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B1.  我认为这些平台收集了过多我的个人学习数据(如出勤、互动、作业过程、甚至摄像头画面等)。
非常不同意
非常同意
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B2. 我清楚平台收集了我的哪些数据,以及这些数据将被谁用于何种目的。
非常不同意
非常同意
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B3. 我担心存储在平台上的个人数据可能会被泄露或用于商业目的。
非常不同意
非常同意
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B4. 我担心学校或平台公司会利用我的学习数据对我做出不全面的判断(如预测挂科风险、贴上负面标签)。
非常不同意
非常同意
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B5. 知道自己的学习行为被平台持续记录和分析,让我在线上学习时感到不自在。
非常不同意
非常同意
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B6. 我担心我的学习过程数据(如视频观看时长、登录频率)会直接影响到我的课程成绩或评奖评优。
非常不同意
非常同意
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B7. 在线上考试时,AI监考系统(如摄像头监控、屏幕录制)让我感到紧张和焦虑。
非常不同意
非常同意
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B8. 这种全方位的数据追踪和分析,增加了我的学习焦虑和压力。
非常不同意
非常同意
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B9. 我感觉在AI教学环境中,我的学习自主性和自由探索的乐趣减少了。
非常不同意
非常同意
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B10. 有时,我会为了在系统中留下“好看”的数据(如刷观看时长)而改变自己自然的学习方式。
非常不同意
非常同意
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B11. 总体而言,我认为智慧教学平台提供的学习数据分析对我有帮助。
非常不同意
非常同意
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B12. 我愿意为了获得更个性化的学习反馈而分享一部分我的学习数据。
非常不同意
非常同意
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B13. 尽管有隐私担忧,但因为这是学校/教师的要求,我感到别无选择,只能继续使用。
非常不同意
非常同意
第三部分
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C1. 如果一门课程强制使用一个您认为数据隐私保护措施不佳的教学平台,您最可能:
积极与教师或学校相关部门沟通,表达担忧
虽然内心不满,但会继续按要求使用
尽量减少使用,或采取“应付”策略
考虑退出这门课程
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C2. 您认为,学校在引入和使用这些智慧教学平台时,应该优先做好以下哪三项工作?【请选择3项】
对学生进行数据隐私与安全的宣传教育
对平台进行严格的数据安全与伦理审查
制定并公布清晰、透明的数据使用与保护政策
提供不依赖此类平台的替代性学习与考核方案
建立便捷的渠道,让学生可以查询、质疑或删除自己的学习数据
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C3. 总体而言,您对您所在学校目前在保护学生数据隐私方面的工作满意吗?
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
第四部分
D1. 请用一两句话描述在使用智慧教学平台的过程中,最让您感到不安或担忧的一件事是什么?
D2. 对于如何在利用技术提升教学和保障学生权益(如隐私、心理健康)之间取得平衡,您有什么具体的建议?
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