中学生对网络新词新语的使用情况调查问卷

亲爱的同学:
         您好!首先对于您在繁重的学业压力下能抽出时间进行本次问卷调查,向您表示衷心的感谢!本次调查是想了解您的网络新词新语使用情况,以便进行相关科学研究。问卷采取不记名方式,也不会涉及您的隐私安全问题,所以请按照您的实际情况答卷即可,不必有所顾虑。在此,对您认真负责的答卷态度表示诚挚的谢意!
                               第一部分
请根据您的实际情况,选择相应的选项。
*
1.您的性别是:
A.男
B.女
*
2.您的年级是:
A.初一
B.初二
C.初三
*
3.您每周的上网时长:
A.1小时以内
B.1-3小时
C.3-5小时
D.5-8小时
E.8小时以上
*
4.您主要使用的网络平台:【多选题】
A.短视频平台(抖音、快手等)
B.社交软件(微信、QQ等)
C.学习平台(作业帮、小猿搜题等)
D.游戏平台
E.网络文学平台(七猫、番茄等)
F.其他(请注明)
*
5.您是否接触过网络新词新语(如“敬自己一杯”“如何呢又能怎”“来财”“情绪价值”等)?
A.从未接触
B.偶尔接触
C.经常接触
D.频繁接触,几乎每天都能遇到
*
6.您对网络新词新语的熟悉程度(1=非常陌生,5=非常熟悉):
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
E.5分
*
7.以下网络新词新语类别中,您接触最多的是(可多选):【多选题】
A.社交类(如:“搭子”“社恐”等)
B.生活类(如:“断舍离”“沉浸式体验”等)
C.科技类(如“5G”“元宇宙”等)
D.情感表达类(如“破防”“emo”等)
E.社会热点类(如“内卷”“躺平”等)
F.谐音/缩写类(“awsl”“yyds”等)
G.其他(请注明)
*
8.您是否会主动了解不熟悉的网络新词新语的含义?
A.从不主动了解
B.偶尔好奇时了解
C.经常主动查询含义
D.几乎都会主动了解
*
9.您接触网络新词新语的主要渠道:【多选题】
A.同学、朋友交流
B.网络平台推送内容
C.影视作品、短视频台词
D.网络文学、漫画
E.家人聊天提及
F.其他(请注明)
                               第二部分
请根据您的实际情况,选择相应的选项。
*
1.您在日常交流中使用网络新词新语的频率:
A.从未使用
B.偶尔使用(每月1-3次)
C.经常使用(每周1-3次)
D.频繁使用(每天都使用)
*
2.您主要在哪些场景使用网络新词新语:【多选题】
A.与同学、朋友线上聊天(微信、QQ等)
B.与同学、朋友线下交流
C.社交媒体发文、评论(朋友圈、抖音评论等)
D.网络文学创作、留言
E.学习交流(如讨论作业、分享知识点等)
F.与家人聊天
G.其他(请注明)________
*
3.您使用网络新词新语的主要目的:【多选题】
A.表达更简洁、高效
B.贴合潮流,显得“新潮”
C.增加交流趣味性,拉近彼此距离
D.准确表达特定情感或场景(传统词汇难以表述)
E.融入群体,获得同伴认可
F.其他(请注明:)
*
4.您在使用网络新词新语时会注意场合吗?
A.完全不注意,任何场合都随意使用
B.偶尔注意,重要场合会尽量不用
C.经常注意,根据交流对象和场景选择是否使用
D.总是注意,仅在非正式场合使用
*
5.以下网络新词新语的使用行为,您是否存在:【多选题】
A.不清楚含义就随意使用
B.在作文、考试等正式书面表达中使用
C.使用过含义低俗、不文明的网络“黑化烂梗”
D.因过度使用网络新词新语,想表达时想不起传统词汇
E.以上都没有
*
6.您使用网络新词新语后,交流效果如何?
A.对方完全不理解,影响沟通
B.偶尔出现理解偏差
C.大部分时候能够顺利沟通
D.沟通更顺利,能快速达成共鸣
                              第三部分
请根据您的实际情况,选择相应的选项
*
1.您对网络新词新语的整体态度:
A.非常反感,认为毫无价值
B.不太喜欢,觉得影响语言规范
C.中立,无所谓好坏
D.比较喜欢,觉得丰富了表达
E.非常喜欢,认为是时代发展的必然
*
2.您认为网络新词新语的积极作用有:【多选题】
A.丰富语言表达形式,让沟通更生动
B.反映社会热点和时代特征,便于了解当下趋势
C.为青少年提供独特的身份认同和社交密码
D.促进不同群体间的交流与理解
E.其他(请注明)
*
3.您认为网络新词新语的消极影响有:【多选题】
A.部分词汇低俗、不文明,影响价值观
B.破坏汉语规范性,不利于语言学习
C.造成代际沟通障碍(如家长不理解)
D.导致思考能力下降、文字“失语”
E.引发群体对立、网络暴力
F.其他(请注明)
*
4.您对含义低俗、不文明的网络“黑话烂梗”的态度:
A.非常反感,坚决不使用
B.不太认同,但偶尔会跟风使用
C.无所谓,觉得只是玩笑
D.喜欢,觉得有趣,经常使用
*
5.您认为网络新词新语是否应该被规范使用?
A.完全不需要,应保持表达自由
B.不太需要,顺其自然即可
C.需要适当规范,抵制低俗内容
D.非常需要,应建立明确的使用规范
                               第四部分
请根据您的实际情况,选择相应的选项。
*
1.您使用网络新词新语主要受哪些因素影响:【多选题】
A.同学、朋友都在使用,跟风模仿
B.网络平台大量推送,被动接受后使用
C.词汇本身有趣、实用,主动选择使用
D.想融入特定群体,获得认同
E.家人、老师不反对,无使用顾虑
F.其他(请注明)
*
2.家人对您使用网络新词新语的态度:
A.强烈反对,禁止使用
B.不太支持,偶尔会提醒
C.中立,不干涉
D.理解,不反对
E.支持,偶尔也会使用
*
3.学校老师对网络新词新语的态度:【多选题】
A.课堂上明确禁止使用
B.对低俗词汇禁止,对规范词汇不干涉
C.不鼓励也不反对,顺其自然
D.会引导正确看待和使用网络新词新语
E.从未提及相关话题
*
4.您认为以下哪些措施有助于规范中学生使用网络新词新语:【多选题】
A.学校开设相关课程,讲解语言规范和网络词汇筛选办法
B.家长加强沟通,引导正确使用网络词汇
C.网络平台加强青少年模式监管,过滤低俗词汇
D.媒体宣传网络语言文明使用的重要性
E.自己主动学习规范汉语,合理选择使用词汇
F.其他(请注明)
问卷星提供技术支持
举报