三年级数学学情调研问卷

尊敬的家长您好，为精准适配孩子的课内巩固、思维拓展课程，请您协助填写以下信息：
1. 孩子基本信息
年级：二年级升三年级
近期数学期末成绩：约80+分
日常写数学作业时长：分钟/天*
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写作业是否需要家长频繁催促：[单选]
完全自主
偶尔提醒
经常催促
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2. 课内知识薄弱板块（可多选）【多选题】
万以内加减法进位、退位计算粗心
长度、重量、时间单位换算容易混淆
表内乘除法基础熟练，但应用题不会转化列式
竖式书写格式不规范
有余数除法余数、除数大小判断出错
其他：
*
计算题是否经常看错数字、漏写符号[单选]：
很少
偶尔
频繁
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应用题能否自主圈画关键条件[单选]：
可以
需要提醒
不会圈画
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错题是否会主动订正、整理原因[单选]：
主动订正
家长督促才订正
不愿订正
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是否接触过奥数/思维类练习题[单选]：
长期练习
少量做过
完全没接触
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希望思维训练侧重方向[单选]：
简单应用题变式
找规律和植树问题
等量代换
搭配排列
*
课内目标：稳住85分以上，冲刺90+；是否愿意增加拔高题型训练：
愿意
先夯实课内，少量拓展
*
5. 上课适配偏好问卷A：分数80分左右的孩子（基础尚可，侧重思维拔高）
容易走神的场景：
题目文字长
连续计算
讲解重复知识点
其他您想告知老师的细节：*
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