农林院校大学生返乡数字创业胜任力及培育现状调查问卷(学术研究)

尊敬的参与者:

        您好!本问卷基于《乡村振兴场域下农林院校大学生返乡数字创业胜任力建构与培育研究》这一主题而设计,问卷旨在评估当前农林院校大学生返乡数字创业胜任力水平及培育现状,为优化创业教育体系提供实证依据。所有数据仅用于学术研究,恳请拨冗抽出时间作答,信息严格保密,衷心感谢您的参与!

提示:每个参与者有1/10的概率抽中
一、基本信息(请根据您的真实情况,对所符合的选项,在⭕内打√)
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1.
您的性别:
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2.
院校类型:
重点农林院校
普通本科农林院校
高职高专院校
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3.
您的专业所属农林相关类别:
农学类
林学类
园艺 / 植保类
农业工程类
农村经济管理类
其他农林相关专业
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4.
您是否接触过数字创业相关教育/培训:
系统接触
部分接触
未接触过
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5.
您接触的数字创业教育主要形式【可多选】:【多选题】
创业课程
创业讲座/沙龙
实训/竞赛活动
创业孵化指导
校企/校地合作项目
其他
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6.
您的身份类型:
已返乡创业者
在校生(有返乡意向)
在校生(无返乡意向)
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8.
【返乡创业者答】我的项目已实现稳定盈利并带动了本地就业
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9.
【返乡创业者答】创业时长:
1年及以下
1-2年
3-5年
5年以上
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10.
【返乡创业者答】创业领域:
智慧农业
农村电商
乡村文旅
其他数字创业领域
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11.
【返乡创业者答】创业地域:
东部乡村
中部乡村
西部乡村
二、主体信息(请根据您的真实情况,在对应的选项数字上打√。符合程度:1 = 非常不符合,5 = 非常符合)
维度与题号 问题描述 符合程度(1→5)
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12.
我能熟练操作农业大数据分析、农业物联网监测等农业专属数字工具 
很不符合
很符合
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13.
我能运用短视频运营、电商直播等通用数字工具开展农林产品推广 
很不符合
很符合
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14.
我能基于数据分析结果优化农林创业项目的运营决策(数字思维) 
很不符合
很符合
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15.
我能快速学习并应用 AI 绘图、智能种养等新兴数字技术于创业实践 
很不符合
很符合
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16.
我能运用数字技术解决乡村农林生产、销售中的实际技术难题 
很不符合
很符合
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17.
我能将数字技术与农林种养、加工、仓储等核心环节深度结合 
很不符合
很符合
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18.
我能依托农林主业,整合乡村文旅、电商资源设计三产融合创业方案 
很不符合
很符合
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19.
我能在创业项目设计中兼顾农林产业发展与乡村生态环境保护 
很不符合
很符合
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20.
我能挖掘地方农林特色资源,打造贴合区域产业发展的数字创业项目
很不符合
很符合
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21.
我能推动农林产业上下游资源的数字化整合与协同发展 
很不符合
很符合
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22.
我能及时获取国家/地方乡村振兴、农林数字创业相关扶持政策
很不符合
很符合
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23.
我能准确解读政策的适用主体、申报条件、扶持标准等核心信息 
很不符合
很符合
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24.
我能根据自身创业项目(构想)匹配适配的农林创业扶持政策
很不符合
很符合
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25.
我能独立完成政策补贴、创业场地等扶持项目的申报流程
很不符合
很符合
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26.
我能借助政策红利整合资金、技术、场地等创业所需核心资源
很不符合
很符合
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27.
我能快速理解并适应乡村的生产生活方式、乡土文化与习俗
很不符合
很符合
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28.
我能与乡村村民、乡贤、农业合作社建立良好的沟通与协作关系 
很不符合
很符合
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29.
我能与乡村基层组织(村委/乡镇农业部门)高效对接创业事宜
很不符合
很符合
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30.
我能挖掘乡村本土农林资源(土地/特产)为创业项目所用 
很不符合
很符合
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31.
我能有效减少城乡文化隔阂带来的创业沟通与资源整合障碍 
很不符合
很符合
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32.
我能识别乡村数字创业中的市场、政策、自然、技术等各类潜在风险
很不符合
很符合
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33.
我能结合农林产业特点,制定针对性的创业风险防范与应对方案
很不符合
很符合
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34.
面对自然灾害、市场波动等创业突发情况,我能快速做出合理决策
很不符合
很符合
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35.
我能精准识别乡村场域中农林数字创业的潜在商机
很不符合
很符合
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36.
我能设计适配乡村场域的农林数字创业项目运营模式 
很不符合
很符合
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37.
我有强烈的返乡从事农林数字创业的意愿和持续的行动动力 
很不符合
很符合
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38.
我拥有浓厚的乡土情怀,愿意长期扎根乡村服务家乡农林产业发展 
很不符合
很符合
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39.
我认同返乡数字创业对乡村振兴、乡村产业升级的社会价值 
很不符合
很符合
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40.
面对创业过程中的困难与挫折,我能保持积极心态并坚持推进
很不符合
很符合
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41.
我能在创业收益与乡村社会价值之间找到平衡,兼顾商业与公益 
很不符合
很符合
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42.
院校数字创业课程内容贴合农林专业特点与乡村数字创业实际场景 
很不符合
很符合
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43.
院校数字创业课程兼顾核心知识传授与乡村创业场景应用能力培养 
很不符合
很符合
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44.
院校拥有农业数字技术实验室、乡村创业实训基地等专属实践平台
很不符合
很符合
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45.
院校定期组织乡村数字创业相关的实地调研、实操实训等活动 
很不符合
很符合
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46.
院校创业孵化器能提供场地、项目指导等实质性孵化服务 
很不符合
很符合
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47.
授课教师兼具农林专业知识与数字创业相关理论/实战经验 
很不符合
很符合
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48.
院校配备专职创业指导老师,能提供一对一的创业咨询指导 
很不符合
很符合
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49.
院校出台了创业学分认定、奖学金倾斜等数字创业专项政策 
很不符合
很符合
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50.
院校为学生数字创业提供专项经费、项目资助等资源支持 
很不符合
很符合
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51.
院校积极推动产教融合,与乡村企业/合作社建立深度合作 
很不符合
很符合
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52.
我的数字素养基础能满足乡村农林数字创业需求
很不符合
很符合
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53.
我对乡村产业特点、乡土规则的了解能支撑返乡数字创业实践 
很不符合
很符合
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54.
院校课程内容与乡村创业需求匹配度高 
很不符合
很符合
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55.
实践教学环节真实有效 
很不符合
很符合
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56.
师资具备丰富的数字创业实战经验 
很不符合
很符合
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57.
在校所学的数字创业知识/技能能顺利转化为乡村创业实际能力
很不符合
很符合
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58.
自身的创业能力能快速适配所在乡村的产业特征与发展需求 
很不符合
很符合
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59.
乡村当地的 5G、物流、大数据平台等数字基础设施完善
很不符合
很符合
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60.
国家/地方农林数字创业扶持政策落地性强、申请流程简便 
很不符合
很符合
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61.
乡村当地对返乡数字创业的接受度高、创业文化氛围浓厚 
很不符合
很符合
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62.
请描述一项您在返乡创业(构想)过程中遇到的具体能力挑战及应对方式?
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63.
提升农林院校创业教育实效的具体建议还有哪些?
问卷星提供技术支持
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