00:00:00
父母心理控制对大学生就业压力的影响:自我效能感的中介作用
录音中...
亲爱的同学,你好!
欢迎参与本次问卷调查,您的隐私我们会严格保密,相关数据仅用于学术研究,请放心填写,答案无优劣之分,依据自身情况作答即可,非常感谢您的配合!
*
基本信息
性别:
性别:
年龄:
年龄:
年级:
年级:
是否独生子女:
是否独生子女:
生源地(城市/农村):
生源地(城市/农村):
改编自Barber(1996)与Silk等人(2003)父母心理控制量表
评分方式:
1 = 完全不真实,2 = 不太真实,3 = 有点真实,4 = 比较真实,5 = 非常真实
*
1父母告诉我,当我不符合他们的期望时,我应该感到内疚。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
2父母说,如果我真爱他们,我就会为了家庭尽力而为。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
3当我不符合他们的标准时,父母会表现得很失望、伤心。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
4父母会提醒我,他们为我牺牲了多少。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
5父母会说一些话,让我为自己不是个更好的孩子而感到内疚。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
6父母暗示我的行为给家庭带来了羞耻。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
7父母告诉我,我做得好是对他们应尽的报答。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
8当我选择朋友而不是他们时,父母会让我感到内疚。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
9父母说,我的失败让他们很没面子。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
10父母暗示,如果我把自己的需求放在第一位,就是自私的。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
11如果我做了父母不喜欢的事,他们会表现得冷淡、不友好。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
12当我让父母失望时,他们会不理我。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
13当父母对我不满时,他们会对我“冷处理”。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
14父母会收回关爱以表示不赞同。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
15当我不同意父母的意见时,他们会表现得好像不在乎我。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
16父母告诉我,他们要我做的事是为我好,我不应该质疑。
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
17当我问原因时,父母会说:“因为我说了算。”
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
*
此题请选比较真实
完全不真实
不太真实
有点真实
比较真实
非常真实
由 Ralf Schwarzer 编制、王才康等人(2001)翻译修订的中文版《一般自我效能感量表(GSES)》完整题目。该量表共 10 个条目,采用 4 点计分(1=完全不正确,2=有点正确,3=多数正确,4=完全正确)。
*
1如果我尽力去做的话,我总是能够解决问题的。
完全不正确
有点正确
多数正确
完全正确
*
2即使别人反对我,我仍有办法取得我所要的。
完全不正确
有点正确
多数正确
完全正确
*
3对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。
完全不正确
有点正确
多数正确
完全正确
*
4此题请选择有点正确
【多选题】
完全不正确
有点正确
多数正确
完全正确
*
5我自信能有效地应付任何突如其来的事情。
完全不正确
有点正确
多数正确
完全正确
*
6以我的才智,我定能应付意料之外的情况。
完全不正确
有点正确
多数正确
完全正确
*
7如果我付出必要的努力,我一定能解决大多数的难题。
完全不正确
有点正确
多数正确
完全正确
*
8我能冷静地面对困难,因为我信赖自己处理问题的能力。
完全不正确
有点正确
多数正确
完全正确
*
9面对一个难题时,我通常能找到几个解决方法。
完全不正确
有点正确
多数正确
完全正确
*
10有麻烦的时候,我通常能想到一些应付的方法。
完全不正确
有点正确
多数正确
完全正确
*
11无论什么事在我身上发生,我都能够应付自如。
完全不正确
有点正确
多数正确
完全正确
请认真阅读以下条目,选择与你的实际情况最为符合的答案。
*
就业压力评估
无压力
压力较小
压力中等
压力较大
压力很大
不清楚自己喜欢什么工作
不清楚自己喜欢什么工作
想找一份体面、有声望的工作
想找一份体面、有声望的工作
想找一份有收获与保障的工作
想找一份有收获与保障的工作
不知道本专业究竟适合从事什么工作
不知道本专业究竟适合从事什么工作
想在名气大、效益好的单位工作
想在名气大、效益好的单位工作
所学专业的市场需求量较小,人才供过于求
所学专业的市场需求量较小,人才供过于求
担心应聘时没能把握住面试和选拔的机会
担心应聘时没能把握住面试和选拔的机会
担心专业对口问题
担心专业对口问题
担心所学专业的就业前景不乐观
担心所学专业的就业前景不乐观
自己的综合能力较弱,缺乏竞争的信心
自己的综合能力较弱,缺乏竞争的信心
无压力
压力较小
压力中等
压力较大
压力很大
缺乏学生干部的工作管理经历
缺乏学生干部的工作管理经历
自己的语言表达能力较弱
自己的语言表达能力较弱
自己的协调与沟通能力较差
自己的协调与沟通能力较差
自己的组织与管理能力较差
自己的组织与管理能力较差
自己没有工作经验
自己没有工作经验
缺乏面试经历
缺乏面试经历
不懂面试技巧,对求职方法知之甚少
不懂面试技巧,对求职方法知之甚少
担心自己外形不佳(如身材不好或相貌不佳)
担心自己外形不佳(如身材不好或相貌不佳)
找工作的花费负担很重(如路费、通讯费、服装费、资料费等)
找工作的花费负担很重(如路费、通讯费、服装费、资料费等)
担心工作的经济待遇低,薪水少
担心工作的经济待遇低,薪水少
无压力
压力较小
压力中等
压力较大
压力很大
自己的适应性较差,担心不适应新的工作环境
自己的适应性较差,担心不适应新的工作环境
许多单位都在压缩岗位编制,担心可提供的岗位减少
许多单位都在压缩岗位编制,担心可提供的岗位减少
想留在大城市或经济发达地区
想留在大城市或经济发达地区
家庭缺乏一定的经济实力
家庭缺乏一定的经济实力
所读学校缺乏名气
所读学校缺乏名气
没有什么社会关系可帮助自己求职
没有什么社会关系可帮助自己求职
担心现有学历缺乏竞争力
担心现有学历缺乏竞争力
自己很少参加社会实践活动或专业学术活动
自己很少参加社会实践活动或专业学术活动
家庭背景很一般
家庭背景很一般
没有考取专业资格证书
没有考取专业资格证书
评价对象得分
字体大小
父母心理控制对大学生就业压力的影响:自我效能感的中介作用
复制