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邮电心理干预-反馈6-朋辈版
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1.
姓名
*
2.
性别
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3.
年龄
*
4.
学校心理工作角色
朋辈
心理委员
朋辈兼心理委员
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5.
您对本次培训的整体满意度如何?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
*
6.
本次培训内容是否符合您的预期?
超出预期
符合预期
部分符合
不符合
完全不符合
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7.
您对培训的实用性如何评价?
非常实用
较为实用
一般
实用性较低
完全不实用
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8.
您认为以下内容对实际对中同学们压力管理的工作帮助有多大?(1表示没有帮助，5表示非常有帮助)
1
2
3
4
5
自我察觉
自我察觉
如何科学做决策
如何科学做决策
如何克服不良感受
如何克服不良感受
如何解决问题
如何解决问题
如何表达自己的主张
如何表达自己的主张
拒做老好人，勇敢说不
拒做老好人，勇敢说不
沟通
沟通
倾听
倾听
共情
共情
积极心理、正面行为
积极心理、正面行为
*
9.
您对培训讲师的表现有何评价?(1表示不满意，5表示非常满意)
1
2
3
4
5
讲师的表达清晰度
讲师的表达清晰度
讲师对问题的回答
讲师对问题的回答
讲师的互动性
讲师的互动性
*
10.
对于此次的团体小组形式，您的体验与满意度，1=非常不满意，5=非常满意
1
2
3
4
5
团体规则清晰
团体规则清晰
安全/无评判氛围
安全/无评判氛围
活动设计贴合主题
活动设计贴合主题
带领者专业与节奏
带领者专业与节奏
同伴互动支持
同伴互动支持
整体满意度
整体满意度
*
11.
对于本次的授课形式评价，您的体验与满意度，1=非常不满意，5=非常满意
1
2
3
4
5
线下集中面授
线下集中面授
讲师现场示范
讲师现场示范
小组体验(角色扮演/演练)
小组体验(角色扮演/演练)
现场即时反馈与答疑
现场即时反馈与答疑
课程配套手册内容
课程配套手册内容
场地与设备条件
场地与设备条件
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12.
您认为通过这次培训，您在帮助同学管理压力调节情绪方面的信心是否有所增加?
信心大增
有所提升
没有明显变化
信心减弱
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13.
您未来向班级同学开展心理健康相关活动的意愿如何？
【多选题】
非常愿意，已经有计划
愿意，但需要支持
不确定
不太愿意
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14.
这次培训，您是否有遇到问题，若有，请说明
有
没有
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15.
您认为在本次培训中，对你最有帮助的方面是什么?【多选题)
【多选题】
理论的学习
培训形式的丰富
标准化流程的了解
实操技巧的提升
其他(请注明)
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16.
您认为需要哪方面的支持，才能更好地在实际工作中应用这些内容?【多选题】
【多选题】
继续教育或后续课程
实际案例的跟进
指导手册或资源包
同行交流与支持
其他(请说明)
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17.
您希望培训可以增加哪些您觉得有帮助的内容?
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18.
您对课程内容是否有其他意见或建议?
*
19.
您对培训形式是否有其他意见或建议?
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