城乡小件生活废弃物垃圾分类科普现状调查问卷

尊敬的受访者:
您好!本次问卷旨在了解城乡居民对小件生活废弃物垃圾分类认知、科普宣传接收情况,为完善垃圾分类科普宣传工作提供现实参考。问卷为匿名调查,所有数据仅用于模拟提案调研,请依据真实情况作答,感谢您的支持与配合!
一、基础信息
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1. 您所在地区类型:
A.一线城市
B.二线城市
C.其他城市/乡镇农村
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2. 您的年龄:
A.18岁及以下
B.19‑35岁
C.36‑55岁
D.56岁及以上
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3. 您的身份:
A.在校学生
B.企业上班族
C.务农人员
D.退休人员
E.外来务工人员
F.其他
二、垃圾分类科普宣传接收情况
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4. 您所在区域,垃圾分类相关宣传您见到过哪些形式?(可多选)【多选题】
A.小区/村里宣传栏、海报展板
B.垃圾桶旁提示标识
C.广播、村喇叭播报
D.社区/村里志愿者现场讲解
E.短视频、微信公众号等网络推送
F.学校科普宣传
G.集市、便民点宣传物料
H.几乎没有见到相关宣传
I.其他
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5. 您是否看到过专门针对纽扣电池、碎玻璃、过期日化小样等小件生活废弃物的分类科普?
A.经常看到
B.偶尔看到
C.极少看到
D.从未看到
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6. 您认为本地现有的垃圾分类科普内容存在哪些不足?(可多选)【多选题】
A.只讲大类垃圾,小件废弃物讲解很少
B.内容文字难懂,缺少通俗实例
C.不同城市、城乡之间宣传差距明显,乡镇农村宣传较少
D.多是张贴海报,缺少现场演示讲解
E.宣传一阵一阵,缺少常态化科普
F.没有明显不足
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7. 您希望获取小件垃圾分类知识的渠道是?(可多选)【多选题】
A.投放点清晰实物标识
B.短视频图文科普
C.志愿者现场讲解
D.广播、村喇叭方言科普
E.发放简易口袋小手册
F.社区、集市主题科普活动
三、小件生活废弃物分类认知测试(请选出您认为正确的垃圾类别,可选“不清楚”)
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说明:选项:
A有害垃圾
B可回收物
C其他垃圾
D不清楚
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8. 废旧纽扣电池
A.有害垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.不清楚
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9. 居家打碎的碎玻璃杯碎片
A.有害垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.不清楚
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10. 过期化妆品小样、破损软管护肤品
A.有害垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.不清楚
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11. 损坏小型耳机、旧手机充电头(小型电子配件)
A.有害垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.不清楚
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12. 破碎陶瓷碗碟碎片
A.有害垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.不清楚
四、投放实操与现实困境
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13. 日常生活遇到分不清的小件垃圾,您一般怎么做?
A.上网搜索后再投放
B.直接混投到其他垃圾桶
C.积攒起来等待专门回收
D.随便丢弃
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14. 您居住地是否设有小件废弃物(碎玻璃、小型有害垃圾)专门收集容器/投放点?
A.有,很容易找到
B.有,但位置难找
C.没有
D.不了解
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15. 如果知道小件垃圾正确分类,会因为找不到对应投放点放弃分类吗?
A.经常会
B.偶尔会
C.基本不会
D.不确定
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16. 您是否遇到“认真分类,但收运时混装清运”的现象?
A.经常遇到
B.偶尔遇到
C.从未遇到
D.没有留意
五、意见建议
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17. 您认为补齐小件生活废弃物科普短板,哪些措施最有效?(可多选)【多选题】
A.制作高频易错小件垃圾清单、科普手册
B.在垃圾点位增设小件垃圾提示标识
C.乡镇、农村地区多用广播、实物演示开展科普
D.组建志愿者队伍开展入户、桶边宣讲
E.完善小件垃圾收集投放硬件点位
F.加强监督,避免分类后混收混运
G.其他建议:
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18. 对于城乡垃圾分类宣传工作,您还有哪些想法和建议?
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