大家好!
恭喜大家完成了本学期《教育、经济与发展》课程的期末作业:PechaKucha!
本次互评不仅是课程考核的参考依据,更是一次同伴学习的机会。通过审视他人的作品,我们希望你能够:发现并吸收他人的创意亮点,识别汇报中常见的逻辑陷阱或误区,并提供真诚、具体的反馈,助力彼此在表达的道路上更进一步。
请放下分数的负担,用你专业的眼光,为你的同学们投下客观且具有启发性的一票。
在开始评分前,请仔细阅读以下准则,以确保评价的公正性与参考价值:
1. 评分标准
评分采用 1-10 分李克特量表:
9-10分 (卓越):表现惊艳,逻辑、视觉与表达完美融合。
7-8分 (良好):完成度高,能够清晰传达核心观点,有改进空间但整体出色。
5-6分 (合格):基本符合形式要求,内容完整,但吸引力或节奏掌控稍显欠缺。
1-4分(待提升):未能遵守20x20规则,或内容逻辑存在明显断层,视觉呈现影响了信息传递。
2. 评价原则
互评的初衷是帮助彼此进步。请避免“由于私交好而给满分”或“盲目从众”。每一份认真的评价,都是对被评小组辛勤付出的最大尊重。
评价对象得分