设计口才对大学生人际关系的影响

一、基本信息
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1. 你的性别：
男
女
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2. 你的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3. 你的专业类型：
文科
理科
工科
艺术/体育类
其他
二、社交口才能力自评
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1. 你认为自己的语言表达能力如何？
非常强
较强
一般
较弱
非常弱
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2. 在公众场合发言时，你是否能清晰、有条理地表达观点？
总是可以
经常可以
偶尔可以
很少可以
几乎不能
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3. 面对不同性格的人，你能否灵活调整沟通方式？
完全可以
基本可以
不太确定
较难做到
完全做不到
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4. 你是否擅长用幽默化解尴尬气氛？
非常擅长
比较擅长
一般
不太擅长
完全不擅长
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5. 你认为自己倾听他人观点的耐心程度如何？
非常耐心
较有耐心
一般
缺乏耐心
很不耐烦
三、人际关系状况
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1. 你与室友/同学生活相处的融洽程度如何？
非常融洽
较融洽
一般
不太融洽
很不融洽
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2. 你与老师、辅导员的沟通频率和质量如何？
经常沟通且顺畅
偶尔沟通且顺利
很少沟通且有障碍
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3. 在人际交往中，你是否经常感到被理解和接纳？
总是
经常
偶尔
很少
从不
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4. 当与他人发生矛盾时，你能否有效沟通解决问题？
总是能
经常能
偶尔能
很少能
几乎不能
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5. 你认为自己的朋友圈子范围如何？
非常广
较广
一般
较窄
非常窄
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6. 你是否满意目前的人际关系状态？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
四、社交活动参与情况
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1. 你平均每周参与校园社交活动（如社团、聚会、讲座等）的次数？
3次及以上
1-2次
偶尔参加
几乎不参加
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2. 你主动发起或组织社交活动的频率是？
经常
偶尔
很少
从未有过
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3. 参与社交活动时，你通常处于什么角色？（可多选）【多选题】
主导发言者
积极参与者
倾听者
被动跟随者
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4. 你参与社交活动的主要目的是？（可多选）【多选题】
拓展人脉
锻炼能力
放松娱乐
完成任务
其他
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5. 你认为参与社交活动对你的人际关系改善有帮助吗？
帮助很大
有一些帮助
不确定
帮助较小
没有帮助
再次感谢你的参与！祝你学业顺利，生活愉快！
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