线上线下混合式教学对大学生自主学习能力的影响

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1.
你的专业类别
理工科
文科
经管类
农学类
其他
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2.
你每周投入线上学习的时间
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上
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3.
你对线上资源的满意度
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
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4.
你认为线上内容与线下课堂的衔接程度
完全不衔接
衔接较差
一般
衔接较好
衔接紧密
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5.
相比纯线下教学，你在混合式教学中的学习压力
明显减小
略有减小
无变化
略有增大
明显增大
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6.
你参与线下课堂互动的积极性
从不参与
偶尔参与
一般
经常参与
主动主导
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7.
你线上学习的专注度
几乎无法专注
一般
比较专注
高度专注
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8.
你对线上学习资源的使用深度
仅完成最低要求（如观看必看视频）
选择性学习（挑重点内容）
完整学习核心资源（视频+资料）
主动拓展（查阅额外补充资源）
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9.
你选择线上学习的核心原因【多选题】
课程要求
时间灵活
资源丰富
弥补线下学习不足
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10.
你认为线上学习在提升自主学习能力方面存在的主要问题【多选题】
缺乏学习氛围，易分心
资源杂乱，筛选困难
遇到问题无法及时解决
无人监督，自律要求高
学习进度难以把控
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