板球运动促进中小学生体育核心素养发展的实践研究 调查问卷（教师版）

尊敬的各位体育教师、板球教练、教学管理者：

您好！

感谢您参与本次问卷调查。本问卷用于重庆市教育科学 “十四五” 规划 2025 年度一般课题 ——《板球运动促进中小学生体育核心素养发展的实践研究》的专项调查，旨在了解板球运动在中小学的开展、教学情况，以及您对板球运动与学生体育核心素养（运动能力、健康行为、体育品德）关联的认知，为课题研究提供真实数据，助力板球运动普及和学生体育核心素养提升。

本问卷为课题专用，严格匿名，您填写的信息仅用于数据统计分析，不泄露个人及单位信息、不用于商业用途，请放心填写。
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1.教龄:
3 年以内
3-5 年
5-10 年
10 年以上
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2.所教学段:
小学
初中
中小学兼任
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3.是否承担板球教学 / 训练:
是
否
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4.板球教学资质:
无培训
校级培训
区级 / 市级培训
国家级教练员 / 裁判员证
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5.贵校板球课程开设情况:
未开设
体育课融入
课后服务
社团 / 校队
比赛为主
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6.贵校板球场地器材情况:
严重不足
基本够用
较充足
非常充足
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7.贵校板球师资配置:
无专职教师
体育教师兼职
外聘教练
专职 + 兼职
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8. 您认为当前板球教学内容:
过于简单
难度适宜
偏难
不成体系
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9.您常用的板球教学方法（可多选）:【多选题】
示范练习
游戏化教学
比赛驱动
战术讲解
分层教学
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10.您评价板球学生的依据（可多选）:【多选题】
技能掌握
参与态度
团队合作
进步幅度
比赛成绩
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11.您认为最需完善的方面:
课程内容
教学方法
评价体系
安全规范
课时保障
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12. 对学生运动能力提升:
无作用
较弱
一般
较强
非常强
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13.对学生健康行为与安全意识:
无作用
较弱
一般
较强
非常强
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14.对学生体育品德、规则意识、合作精神:
无作用
较弱
一般
较强
非常强
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15.对学生抗挫折、沟通、决策能力:
无作用
较弱
一般
较强
非常强
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16. 您认为板球最适合纳入（可多选）:【多选题】
体育课必修
课后服务
社团活动
校际联赛
大课间
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17.推广板球最大困难（可多选）:【多选题】
师资不足
场地器材
课时不够
学生兴趣
家长支持
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18.您对区域推广板球运动的建议（可多选）:【多选题】
加强区级板球师资统一培训
统一编写中小学板球校本教材
建立区级中小学生板球联赛机制
完善各校场地器材配备与共享
开展校际交流、公开课、展示活动
纳入学校体育特色与考核评价
加强家校宣传，提升家长支持度
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19.您对本课题研究的建议（可多选）:【多选题】
完善核心素养评价量表，更科学量化
增加不同学段对比研究
丰富教学案例与课例成果
形成可复制、可推广的教学模式
加强实践验证，扩大实验学校范围
成果更贴近教学，便于一线直接使用
加强专家指导与成果提炼
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