大同文化遗产活化调查

您好！本问卷用于太原理工大学思想政治理论综合实践课实践报告调研，采用匿名方式，预计用时3-5分钟。请按实际情况填写。
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1.
您与大同的关系是？
A.大同本地居民
B.来同游客
C.在大同学习的学生
D.大同籍、目前在外地学习的学生
E.其他
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2.
您的年龄是？
A.17岁及以下
B.18-24岁
C.25-34岁
D.35-44岁
E.45岁及以上
F.不愿透露
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3.
过去12个月，您接触大同文化遗产、古城街区或博物馆的次数是？
A.0次
B.1次
C.2-3次
D.4次及以上
E.记不清
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4.
您主要通过哪些渠道了解大同文化？【最多选择2项】
A.实地参观
B.学校课程或研学
C.“大同文旅”等官方抖音号
D.其他短视频或直播
E.亲友介绍
F.新闻、书籍或展览
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5.
您对大同文化遗产整体的了解程度如何？
A.完全不了解
B.不太了解
C.一般
D.比较了解
E.非常了解
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6.
您是否体验过大同文化遗产相关的数字项目？
A.体验过
B.听说过但未体验
C.完全不了解
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7.
如果体验过数字项目，数字技术对您理解大同文化遗产的帮助程度如何？
A.帮助很大
B.有一些帮助
C.一般
D.没有帮助
E.未体验过，无法评价
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8.
过去12个月，您接触过哪些非遗或古城活化项目？【多选题】
A.非遗展示、手作或民俗演艺
B.古城灯展、节庆或市集
C.东南邑“水占签”等互动体验
D.古城老字号或传统手作店
E.非遗进校园、进社区活动
F.均未接触
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9.
哪种方式最能提升您参与非遗或古城文化活动的意愿？【最多选择2项】
A.现场观看或亲手体验
B.短视频、直播或互动打卡
C.校园或社区课程
D.灯展、节庆和市集活动
E.与“佛小伴”等城市IP联动
F.更有文化内涵的文创产品
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10.
您接触过哪些大同文化IP、文博产品或内容？【多选题】
A.“佛小伴”等城市文化IP
B.云冈、北魏或辽金古建主题文创
C.古建模型、研学课程等体验产品
D.《如梦大同》《天下大同》《北魏长歌》等演艺
E.“大同文旅”抖音号等官方线上内容
F.均未接触
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11.
请评价您对以下说法的认同程度。
非常不同意不同意一般同意非常同意不了解
大同文化遗产具有重要的历史文化价值。
大同文化遗产具有重要的历史文化价值。
近年来大同文化遗产与公众日常生活的联系有所增强。
近年来大同文化遗产与公众日常生活的联系有所增强。
参与相关活动增强了我对本地文化的认同。
参与相关活动增强了我对本地文化的认同。
活化利用应以保护历史风貌和文化真实性为前提。
活化利用应以保护历史风貌和文化真实性为前提。
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12.
您认为大同文化遗产活化目前最突出的问题有哪些？【最多选择2项】
A.宣传信息不够集中
B.数字项目内容或体验不足
C.非遗活动不够持续、参与门槛较高
D.文创或商业项目同质化
E.讲解、预约和公共服务需要改善
F.暂未发现明显问题/不了解
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13.
未来最应优先推进哪些方向？【最多选择2项】
A.加强文物保护和数字存档
B.提升数字项目的内容与体验
C.支持非遗传承及进校园、社区
D.保护古城风貌并规范商业开发
E.优化博物馆和景区公共服务
F.加强官方传播、IP和景区活动联动
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14.
总体而言，您对大同文化遗产“保护与活化并重”的发展评价是？
A.非常不满意
B.不满意
C.一般
D.满意
E.非常满意
F.不了解，无法评价
15.
对大同文化遗产保护、传承或文旅体验，您还有什么具体建议？（选填，50-100字）
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